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石宇的那声叹息，让辛平印象深刻，同时也很吃惊，她心里一沉，抬眼看了看仍然注视着她的石宇，微笑着向他点了点头，那意思是说我的意思你明白了吗？她拿起暖瓶走出了办公室。
从那以后，辛平尽量减少单独与石宇交谈。
尽管她很喜欢与他交谈，与他交谈是一种享受。尽管她仍然无法控制不去关注他，和上学的时候一样，但她又害怕与他谈话。她承认，自己是爱慕他的，但对他曾经的无视，还是不能释怀。
当然还有一个重要原因就是，她一定要离开这里的，这一点，或许是他们无法逾越的鸿沟，更是不可以忽视。她不想伤害他，她没有理由伤害一个对她有好感的人。
她知道受到伤害的感觉，那真的很痛。
虽然曾经的无视，或许是无意所为；他对她说话的那种态度，或许另有原因；或许那时石宇的眼睛里，并没有她这个丑小丫的存在；但他那时候对她的态度，在她心里烙上的印迹，确一直鲜活的存在着；她自己也说不清，为什么会那么在意、会计较、会一直记恨。对，不应该是记恨，而是无法释怀。那种记忆在她年轻稚嫩的心灵上留下来的印迹，让她一直无法掉。
或许他并不知道她心意。
有过这样感受的辛平，知道心疼是什么滋味。
现在，她怎么忍心去伤害他呢？她现在的处境不允许她考虑对他的好感问题，那应该是无解的题。
她赞同何老师的观点：何老师说“人生有两件闪光的东西，一件是事业，一件是爱情。二者都美满的人不多，但二者都没有的人也很少。就对两者的选择而言，一般选择前者的人少，选择后者的人多。没有事业，人将沉沦；没有爱情，人将孤独终老。”
对事业、对爱情，她现在都是无法自行选择的，她认为。
是的，如果没有事业基点的支撑，怎么去谈感情呢？中国不是有句古话，叫做先立业后成家吗！所以面对情感，她的经历、她的世界观、她的思维定势都让她只能是选择回避。这也许就是那一代人的情感悲哀，也许那就是中国五千年的文化，内敛而含蓄，这也就是古典美吧?呵呵，她自嘲到。
其实，石宇也是困惑的。
他觉得，自己的态度应该是很明朗的，他的行动也很有目的性的。他觉得辛平应该明白他的心意。她现在的态度是小女生的矜持吗吧。
他以为，他的回归，他们的关系会顺理成章，会水到渠成。
但，一切都不是按常理发展。
石宇不知道问题出的了哪里。
上午，是辛平最不愿过的时间。学校的上午，课程安排的十分满，教师们忙着自己的课。
辛平的上午，工作上是轻闲的。她可以复习功课，也可能干点别的事。但她为了不让自己有多余的时间来说话，总是把自己埋在书里、埋在习题里。以致于有几次李主任走了进来，她都没有给他足够的重视，这让李主任十分不满。
他以为辛平是不把他放在眼里：
“辛老师，你学习我不反对，可是咱们教导室的工作多忙啊，你不研究工作，总是头不抬、眼不睁地做自己的事，有点说不过去了吧。”终于有一天，李主任当着石宇的面，语气犀利。
“啊?对不起。”辛平自知理亏。“李主任，是，是我不对，我会注意的。”
看到站在那里的李主任，辛平忙不迭地道歉，并急忙收起书本，站起来，郑重其事地接过李主任交待的工作。
她知道，李主任对她拒绝介绍对象的事，很是生气，并处处刁难。但自己进修备考也确实是占用了工作时间，是理亏的。而她也无法、也不想改善这种状态。李主任的态度，她只能接受和面对。
她冲着石宇，无可奈何地耸了耸肩。
“辛平，也许是我不好。”李主任出去后，石宇说道。
“你？与你有什么关系，真是的，没你什么事儿啊。”她不知道对石宇说什么，她只好没头没尾的应付着。同时，她装着什么事没有弄清楚去问李主任了。接下来，她一个上午再没有回到办公室，她就坐在李主任的对面，来完成李主任交给她的工作，这让李主任有点受宠若惊。
整个下午，辛平还是坐在李主任的对面，这项工作她做的很慢，当然也很细。
她不是一个慢性子，正相反，她的性子很急。但这一次，她是有意放慢工作的速度，她想回避她自己也搞不清的事情，那是一件让她不知所措的事，也许那只是她的一种感觉，她希望那只是她的一种感觉。
“辛老师，像这样工作才行，年轻人嘛，做事就应该认真。”李主任也忍不住表扬起辛平来。
是表扬自己呢吗？心里疑惑。
吃晚饭的时候，辛平对大家说起了今天李主任对她的表扬来，引来的，却是一阵笑声。
石宇的那声叹息，让辛平印象深刻，同时也很吃惊，她心里一沉，抬眼看了看仍然注视着她的石宇，微笑着向他点了点头，那意思是说我的意思你明白了吗？她拿起暖瓶走出了办公室。
从那以后，辛平尽量减少单独与石宇交谈。
尽管她很喜欢与他交谈，与他交谈是一种享受。尽管她仍然无法控制不去关注他，和上学的时候一样，但她又害怕与他谈话。她承认，自己是爱慕他的，但对他曾经的无视，还是不能释怀。
当然还有一个重要原因就是，她一定要离开这里的，这一点，或许是他们无法逾越的鸿沟，更是不可以忽视。她不想伤害他，她没有理由伤害一个对她有好感的人。
她知道受到伤害的感觉，那真的很痛。
虽然曾经的无视，或许是无意所为；他对她说话的那种态度，或许另有原因；或许那时石宇的眼睛里，并没有她这个丑小丫的存在；但他那时候对她的态度，在她心里烙上的印迹，确一直鲜活的存在着；她自己也说不清，为什么会那么在意、会计较、会一直记恨。对，不应该是记恨，而是无法释怀。那种记忆在她年轻稚嫩的心灵上留下来的印迹，让她一直无法掉。
或许他并不知道她心意。
有过这样感受的辛平，知道心疼是什么滋味。
现在，她怎么忍心去伤害他呢？她现在的处境不允许她考虑对他的好感问题，那应该是无解的题。
她赞同何老师的观点：何老师说“人生有两件闪光的东西，一件是事业，一件是爱情。二者都美满的人不多，但二者都没有的人也很少。就对两者的选择而言，一般选择前者的人少，选择后者的人多。没有事业，人将沉沦；没有爱情，人将孤独终老。”
对事业、对爱情，她现在都是无法自行选择的，她认为。
是的，如果没有事业基点的支撑，怎么去谈感情呢？中国不是有句古话，叫做先立业后成家吗！所以面对情感，她的经历、她的世界观、她的思维定势都让她只能是选择回避。这也许就是那一代人的情感悲哀，也许那就是中国五千年的文化，内敛而含蓄，这也就是古典美吧?呵呵，她自嘲到。
其实，石宇也是困惑的。
他觉得，自己的态度应该是很明朗的，他的行动也很有目的性的。他觉得辛平应该明白他的心意。她现在的态度是小女生的矜持吗吧。
他以为，他的回归，他们的关系会顺理成章，会水到渠成。
但，一切都不是按常理发展。
石宇不知道问题出的了哪里。
上午，是辛平最不愿过的时间。学校的上午，课程安排的十分满，教师们忙着自己的课。
辛平的上午，工作上是轻闲的。她可以复习功课，也可能干点别的事。但她为了不让自己有多余的时间来说话，总是把自己埋在书里、埋在习题里。以致于有几次李主任走了进来，她都没有给他足够的重视，这让李主任十分不满。
他以为辛平是不把他放在眼里：
“辛老师，你学习我不反对，可是咱们教导室的工作多忙啊，你不研究工作，总是头不抬、眼不睁地做自己的事，有点说不过去了吧。”终于有一天，李主任当着石宇的面，语气犀利。
“啊?对不起。”辛平自知理亏。“李主任，是，是我不对，我会注意的。”
看到站在那里的李主任，辛平忙不迭地道歉，并急忙收起书本，站起来，郑重其事地接过李主任交待的工作。
她知道，李主任对她拒绝介绍对象的事，很是生气，并处处刁难。但自己进修备考也确实是占用了工作时间，是理亏的。而她也无法、也不想改善这种状态。李主任的态度，她只能接受和面对。
她冲着石宇，无可奈何地耸了耸肩。
“辛平，也许是我不好。”李主任出去后，石宇说道。
“你？与你有什么关系，真是的，没你什么事儿啊。”她不知道对石宇说什么，她只好没头没尾的应付着。同时，她装着什么事没有弄清楚去问李主任了。接下来，她一个上午再没有回到办公室，她就坐在李主任的对面，来完成李主任交给她的工作，这让李主任有点受宠若惊。
整个下午，辛平还是坐在李主任的对面，这项工作她做的很慢，当然也很细。
她不是一个慢性子，正相反，她的性子很急。但这一次，她是有意放慢工作的速度，她想回避她自己也搞不清的事情，那是一件让她不知所措的事，也许那只是她的一种感觉，她希望那只是她的一种感觉。
“辛老师，像这样工作才行，年轻人嘛，做事就应该认真。”李主任也忍不住表扬起辛平来。
是表扬自己呢吗？心里疑惑。
吃晚饭的时候，辛平对大家说起了今天李主任对她的表扬来，引来的，却是一阵笑声。