，然后点击“添加到主屏幕” 3G中文网 www.3gzw.net，我都快成仙了，你说让我当太子？无错无删减全文免费阅读！
文宣王庙的建设工作正在如火如荼的进行着。
李牧一边当工头，一边还要当老师。
可谓是当代劳模。
如果大唐有春晚的话，李牧觉得自己应该能上去露个脸。
城西郊外。
李牧在那里圈了块地。
用来做学堂的，仿造西北宝芝林附属医学馆的规模。
水泥建筑，有操场有园林，有假山有池塘。
然后这货在池塘边上插了一块牌子。
上面写着“清华池”。
然后学生就问了，“先生，先生，这池子为什么叫清华池？”
李牧笑呵呵的收起泡在水里的双脚。
“你们啊，图样，不懂你先生我的苦心，我这是让你们赢在起跑线上啊！”
学生们一脸懵逼。
“好了，泡完脚了，今天带你们去实地讲学。”
学生们顿时欢呼了起来。
小孩子嘛，毕竟玩心比较大，比起整天坐在学堂里上课，他们更喜欢实地教学。
和别处学堂不一样，别处学堂的先生都是摇头晃脑的之乎子也，并且严厉异常，动不动就打手心。
但这里的先生却很不一样，喜欢讲有趣的故事，喜欢带他们走走玩玩。
用先生的话说，这叫开放式教育。
“前几天教你们的尺规作图计算，你们都学会了吗？”
“学会了！”
“那好，今天就带你们去实地操作一下，带上你们的尺子，跟我走！”
说完，李牧也拿出一支尺子，带上学生，一路前往龙首原而来。
尺子跟后世的标准不一样，毕竟这里是大唐。
大唐有大唐的标准单位。
不是李牧想改就能随便改的。
在古代，单位标准是官方才能定的，民间要是敢私自定单位标准，分分钟把你头给拧下来你信不信？
此时龙首原的建筑工程已经差不多快完成了，但实际上只过去了三个月。
至于为什么会这么快？
看那巨大铁链拉着车厢在轨道上轻松行走，车厢上装着大量的沙石泥土，却只要一个转盘就行。
看那巨大的木料和石板被轻松吊起，只需要几组滑轮即可。
再看那一块块四四方方的石头，用水泥搅拌黄沙后就这么快速浇垒了起来。
还有那一排一排的脚手架，这玩意简直是高空作业利器。
诸如此类的特殊操作，想不快都不行。
李牧带着一群熊孩子来到工地上。
“尺规作图计算，你们已经初入门径，经过这几个月的学习，现在带你们到现场实习一下。”
然后李牧指着工地上的一处施工地段，“你们去量一下此处的长宽高，然后计算一下需要多少红砖方能砌垒成墙。”
“好的先生。”
于是一群熊孩子兴高采烈的跑去量数据了。
李牧满意的点了点头，这些都是未来的土木人才啊！
就是不知道这些熊孩子将来长大后会不会后悔，会不会咒骂他？
毕竟土木狗的生活是那么的......朴实无华！
“谁最先得出结果，先生我奖励他一块大蛋糕哦！”
熊孩子们一听有蛋糕，顿时口水都流下来了。
平时李牧一般都是奖励一块糖或一串冰糖葫芦什么的，极少有这么大方过。
倒不是李牧吝啬，而是培养他们一步一步获得奖励的成就感。
毕竟太容易得到的东西一般都不会太珍惜，奖励品也最好从小到大，那样才有诱惑力。
熊孩子这种生物，天生对未知的事物充满好奇。
李牧想要得到大量的数理化以及生物地理人才，除了像李淳风那样的逆天牛逼人才，最好的方法就是从小孩开始培养起来。
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文宣王庙的建设工作正在如火如荼的进行着。
李牧一边当工头，一边还要当老师。
可谓是当代劳模。
如果大唐有春晚的话，李牧觉得自己应该能上去露个脸。
城西郊外。
李牧在那里圈了块地。
用来做学堂的，仿造西北宝芝林附属医学馆的规模。
水泥建筑，有操场有园林，有假山有池塘。
然后这货在池塘边上插了一块牌子。
上面写着“清华池”。
然后学生就问了，“先生，先生，这池子为什么叫清华池？”
李牧笑呵呵的收起泡在水里的双脚。
“你们啊，图样，不懂你先生我的苦心，我这是让你们赢在起跑线上啊！”
学生们一脸懵逼。
“好了，泡完脚了，今天带你们去实地讲学。”
学生们顿时欢呼了起来。
小孩子嘛，毕竟玩心比较大，比起整天坐在学堂里上课，他们更喜欢实地教学。
和别处学堂不一样，别处学堂的先生都是摇头晃脑的之乎子也，并且严厉异常，动不动就打手心。
但这里的先生却很不一样，喜欢讲有趣的故事，喜欢带他们走走玩玩。
用先生的话说，这叫开放式教育。
“前几天教你们的尺规作图计算，你们都学会了吗？”
“学会了！”
“那好，今天就带你们去实地操作一下，带上你们的尺子，跟我走！”
说完，李牧也拿出一支尺子，带上学生，一路前往龙首原而来。
尺子跟后世的标准不一样，毕竟这里是大唐。
大唐有大唐的标准单位。
不是李牧想改就能随便改的。
在古代，单位标准是官方才能定的，民间要是敢私自定单位标准，分分钟把你头给拧下来你信不信？
此时龙首原的建筑工程已经差不多快完成了，但实际上只过去了三个月。
至于为什么会这么快？
看那巨大铁链拉着车厢在轨道上轻松行走，车厢上装着大量的沙石泥土，却只要一个转盘就行。
看那巨大的木料和石板被轻松吊起，只需要几组滑轮即可。
再看那一块块四四方方的石头，用水泥搅拌黄沙后就这么快速浇垒了起来。
还有那一排一排的脚手架，这玩意简直是高空作业利器。
诸如此类的特殊操作，想不快都不行。
李牧带着一群熊孩子来到工地上。
“尺规作图计算，你们已经初入门径，经过这几个月的学习，现在带你们到现场实习一下。”
然后李牧指着工地上的一处施工地段，“你们去量一下此处的长宽高，然后计算一下需要多少红砖方能砌垒成墙。”
“好的先生。”
于是一群熊孩子兴高采烈的跑去量数据了。
李牧满意的点了点头，这些都是未来的土木人才啊！
就是不知道这些熊孩子将来长大后会不会后悔，会不会咒骂他？
毕竟土木狗的生活是那么的......朴实无华！
“谁最先得出结果，先生我奖励他一块大蛋糕哦！”
熊孩子们一听有蛋糕，顿时口水都流下来了。
平时李牧一般都是奖励一块糖或一串冰糖葫芦什么的，极少有这么大方过。
倒不是李牧吝啬，而是培养他们一步一步获得奖励的成就感。
毕竟太容易得到的东西一般都不会太珍惜，奖励品也最好从小到大，那样才有诱惑力。
熊孩子这种生物，天生对未知的事物充满好奇。
李牧想要得到大量的数理化以及生物地理人才，除了像李淳风那样的逆天牛逼人才，最好的方法就是从小孩开始培养起来。
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