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我这个班，也太闹腾了！
这么些纷乱的小破事严重地打击了艾琳老师入职班主任之前的信心满满，把咱们的艾大老班打击得，略有些小无所适从。
艾琳老师重新走上讲台，往下面一看，郝佳一、方哲缩得更低了，同时缩下去的还有钱多多、高壮，这是艾琳老师看到的，她没看到的还有郝佳一、方哲、钱多多、高壮四副愁眉苦脸呐。
这些学生，这么闹的学生这么闹的事，这怎么办呀？
只有、只能、只好...
艾琳老师努力思索应该怎么办，批评--太轻，效果未知。发脾气？不怎么熟练，再说，自己笔记里可有那么句话：发脾气是一个老师最无能、最低级的表现，自己更不能做。...
先就事论事说事-?-讲事实摆道理吧。艾琳老师眉头微蹙。
“同学们，都坐好了，今天的事，堵着小同学不让上厕所、往别的班级放垃圾搞不正当竞争、故意拖延老师、斗智斗勇齐心协力删视频、借鲜花作假，这些我看咱们今天要好好说说...”艾琳老师思思索索。
“林枫儿、赵兵，把教室门关上。”艾老师继续。
艾琳老师关门的原因有二：
一.严防严宽再参与本班事务。
二.有样学样模仿恩师亲亲温姨-?-说学生的不好事，得关上门说话、得注意保护他们的自尊哟。
前面的赵兵不懂艾老班什么意思，林枫儿也没明白，但照着做，过去关了教室后门。赵兵有样学样，关了教室前门。
教室门一关，全班学生个个心里没底。
郝佳一、方哲也心慌。方哲虽然大号方大明白，但也看不透这位新老班这是什么招式。
几位女班委，同样...不明不白、招打不识。
钱多多、高壮亦是懵懵。
“艾老师，您别这样吓我们，我胆小！您...您这样是不是要收拾我们...关上门防止我们跑啰？防止学校知道啰？”高壮害怕，有话直说，说出好多人的心声。
“犯那么些错，收拾你们不应该呀。”艾琳老师也俏皮了一下。
“收拾行，打几巴掌都行，求您别关门行吗？这场面，我害怕。”高壮哀哀求道。
艾琳老师一笑，缓了语气：“收拾什么呀？咱们说自家丑事，不得关上门呀。”
稍顿，高速思索后，艾琳老师缓缓说话了：“同学们，卫生红旗你们看着好看吗？感觉光荣吗？我是觉着好看，尤其在娇艳欲滴的鲜花辉映下，真是漂亮美丽、真是耀眼夺目。老师现在的心情呢，是又骄傲，又自豪，感觉脸上贴金般无尚光荣。郝大班委、方大助理，此情此景，你们作何感想啊？”
艾老师发挥中文系高材生的语言功底。
郝佳一、方哲同时低着头站起。
“艾老师，我错了。”郝佳一说道。
“艾老师，我也错了。”方哲也说道。
“你们都哪错了？说说吧。还有谁觉着自己有错的，等下也都检讨一下，一位拉下都不行。”
老班有话，那好...只好吧-?-
即刻-?-
紧接-?-
郝佳一检讨不该借花作假。
方哲检讨不该飞机传书让郝佳一他们去借花，检讨不该往三.二班丢垃圾。
刘雨盈、杨飞雪、林枫儿、叶无双共同检讨不该为了隐瞒本班错误，互相掩护、相互配合删龙帅视频。
雨盈大班更是担当地揽下了大部责任。
轮到钱多多、高壮了，只见高壮扭扭捏捏站起，扭扭捏捏说道：“艾老师，我们做的错事您都明察秋毫了，您就别让我们自己说了，怪不好意思的，多难为情啊！求您了，敬爱的艾老师。”
三.一班这些个高智商、高情商的精英都愣住了：还能这样神操作。
“行，那就我说，你们都坐下吧。”嘿！艾老师还恩准了。
借着这些小精英们检讨的机会，艾老师已快速理出些头绪，继续发挥中文功力：“同学们，事情都清楚了，老师再请问一遍，你们此刻感到光荣、荣耀吗？...我想你们应该感觉不到光荣、荣耀，因为--咱们面对的是一面虚假的卫生红旗。也许有同学有异议，说这些小事根本不算什么事，应该影响不到评比结果，老师全程参加了评比，也明白，做的这些多余的事情，只是保险起见，做与不做，应该说根本影响不到评比结果、咱三.一班都能拿年级第一。就是没有这些鲜花撑门面，咱们班也照样完美。可是...你们偏偏就是要努力过头、偏偏就是要多余着保这个险，偏要在完美的事情上添些多余的乱子、麻烦，这叫什么？你们说你们这做的叫什么？这我应该用什么词语形容你们？锦上添花、精益求精、画龙点睛，恐怕都不太贴切吧？今天的事实证明，你们都挺聪明，智商都挺高，那么就请你们都开动你们聪明的大脑，好好帮我想想用什么恰当的词语才能够形容你们这些事？你们谁能给我个最贴切的答案？谁？谁给出答案我立刻表扬他...”艾琳老师斟斟酌酌着、思思索索着尽量婉转着批评，这些事纷繁复杂，迫得艾琳老师略有些想哪说哪、就事说事。
“主谋”方哲，“执行”郝佳一臊得呀，两张小脸简直就是大红布，恨不得有个地缝钻进去。
钱多多、高壮...
也羞愧难当？
并没有。不但没有，这对活宝居然同时脑袋一抽，居然同时把艾琳老师的诘问当成了提问：这问题...太简单！
俩活宝同时乐啦，都想争先回答表现一下，得个表扬什么的。
“哎，高壮，艾老师的问题答案明显最贴切是那个成语，是什么呢？就在嘴边。”钱多多急急、低低道。
“我一想就知道。”高壮急急、低低接道。
哎，有了。钱多多抢了一步先想起，举手就说：“艾老师，我想到了--画蛇...”
高壮也想起来了，卖弄成语可是他的最爱，见钱多多举手，急了，一伸手把钱多多剩下的两个字猛地捂住，站起急急答道：“画蛇添足！”
全班同学都乐了，这个乐呀！
这还不算完，高壮松开手坐下后，钱多多气得小拳头快打高壮：“傻高壮、傻高壮，你想憋死我呀！”
艾琳老师也“噗嗤”一声被逗笑了。
全班跟着笑，压抑着笑。
大班委、大助理们，尴尬着笑。
艾琳老师笑过后感慨：我这个班，还能严肃得起来吗？
杨飞雪、林枫儿同时的凌厉目光、狠狠表情瞬间让钱多多、高壮明白：这事，远不是表扬那么回事。
复归平静后，艾琳老师顺势接着说：“对，最贴切的就是画蛇添足，钱多多、高壮，你们值得表扬。老师表扬你们，不单只为你们想到了这个最贴切的成语，更为你们有勇气说出来。老师认为，咱们既然画蛇添足、弄虚作假做了这些，这个卫生红旗就不完美了，说大点就是欺骗评委、欺骗学校，更是欺骗自己，这是不是错误？绝对是吧。老师要说的是，你们是我的学生，我有责任和义务教育、警醒你们：错误可以原谅，可以宽恕，但是错误造成的结果，无论怎样，必须承担，必须纠正。老师正告你们：严于律己，勇于担当，是做人立世之道！是你们必须严格遵循的人生法则！”
郝佳一感觉自己读懂了艾琳老师的语意，他咬咬牙重新挺身站起：”艾老师，一切错误的根源都在我，后果我承担，有什么处分我也承担，只要同学们没异议，我这就去退了卫生红旗，等下次评比，咱们班再光明正大地夺回来。”
退卫生红旗？！
艾琳老师还没有想深到这一层。
艾琳老师只是就事论事说事，至于最后怎么处理，她真的还没有想出什么眉目。
艾琳老师说得这么好，大道理一套一套的，怎么？...
这怎么感觉像那个什么队呀？传呀、切呀、倒脚啊、过人啊、短传配合啊、长传冲吊啊，喊啊！吼啊！过程都挺好，可就是临门一脚差点意思噻。
少拿...和咱亲爱、优秀的艾琳老师比，回头万一再恶心着咱讲究的艾琳老师啰。
实在是艾琳老师这些年几乎一天班主任没当过，教学上呢，课堂气氛相当活跃，效果特好、出彩地好，根本无需关注课堂纪律，根本不需跟学生严厉，所以，从教一来，艾琳老师几乎一个学生没处理过。这当班主任开班第一天突然遇上这么一帮超级人精的小惹事精，把事情弄得这般纷繁、复杂，此种情况之下...换谁谁能猛一下就处理得恰到好处？
人是人，不是神，都得有一个提高的过程不是。
这说法，好像有点牵强了噢！熏陶在学校这个大家庭中，耳濡目染--对付学生...啊...应对学生的各种手段、各种方法，艾琳老师怎么可能不...
其实艾琳老师有想过，可处理全体班委、处理努力的郝佳一、方哲、钱多多、高壮，一是：她觉得这方法不好。二是--想法跟温老师是一样一样的：她舍不得哟！
郝佳一这一提，艾琳老师这一想：郝佳一提请的这追根溯源、釜底抽薪太好了，这绝对是对他们这些差错、状况最好的处理。
诶，艾老师有处理结果了：退回卫生红旗，以示惩戒、以儆效尤。
于是艾琳老师...
艾琳老师赞许地点点头：“同学们都表个态，这卫生红旗，咱们...”
“退了。”全班异口同声、有气无力。
“艾老师，今天的错误，我请求接受处罚。”方哲被激起了担当。
“成长中的这点错不算什么，也情有可原，认识到就行，就都不处罚、写检查什么的了。”
温姨说过：让学生主动认识问题、错误才是上策，处罚能不用，就不轻易用。艾琳老师此时思想。
“艾老师，真的呀？您真的饶过我们啦？”高壮不相信似的。
“嗯呐，不然呢？”
“真的吔！艾老师，您真好！您真好吔！”高壮又单纯纯、天真真马屁上了。
退还卫生红旗是正确，可...但是，这会儿班里这些学生的情绪被打击得可有些低落、沉闷，怎么活跃一下呢？哎，有了，我呀，借高壮... -->>
我这个班，也太闹腾了！
这么些纷乱的小破事严重地打击了艾琳老师入职班主任之前的信心满满，把咱们的艾大老班打击得，略有些小无所适从。
艾琳老师重新走上讲台，往下面一看，郝佳一、方哲缩得更低了，同时缩下去的还有钱多多、高壮，这是艾琳老师看到的，她没看到的还有郝佳一、方哲、钱多多、高壮四副愁眉苦脸呐。
这些学生，这么闹的学生这么闹的事，这怎么办呀？
只有、只能、只好...
艾琳老师努力思索应该怎么办，批评--太轻，效果未知。发脾气？不怎么熟练，再说，自己笔记里可有那么句话：发脾气是一个老师最无能、最低级的表现，自己更不能做。...
先就事论事说事-?-讲事实摆道理吧。艾琳老师眉头微蹙。
“同学们，都坐好了，今天的事，堵着小同学不让上厕所、往别的班级放垃圾搞不正当竞争、故意拖延老师、斗智斗勇齐心协力删视频、借鲜花作假，这些我看咱们今天要好好说说...”艾琳老师思思索索。
“林枫儿、赵兵，把教室门关上。”艾老师继续。
艾琳老师关门的原因有二：
一.严防严宽再参与本班事务。
二.有样学样模仿恩师亲亲温姨-?-说学生的不好事，得关上门说话、得注意保护他们的自尊哟。
前面的赵兵不懂艾老班什么意思，林枫儿也没明白，但照着做，过去关了教室后门。赵兵有样学样，关了教室前门。
教室门一关，全班学生个个心里没底。
郝佳一、方哲也心慌。方哲虽然大号方大明白，但也看不透这位新老班这是什么招式。
几位女班委，同样...不明不白、招打不识。
钱多多、高壮亦是懵懵。
“艾老师，您别这样吓我们，我胆小！您...您这样是不是要收拾我们...关上门防止我们跑啰？防止学校知道啰？”高壮害怕，有话直说，说出好多人的心声。
“犯那么些错，收拾你们不应该呀。”艾琳老师也俏皮了一下。
“收拾行，打几巴掌都行，求您别关门行吗？这场面，我害怕。”高壮哀哀求道。
艾琳老师一笑，缓了语气：“收拾什么呀？咱们说自家丑事，不得关上门呀。”
稍顿，高速思索后，艾琳老师缓缓说话了：“同学们，卫生红旗你们看着好看吗？感觉光荣吗？我是觉着好看，尤其在娇艳欲滴的鲜花辉映下，真是漂亮美丽、真是耀眼夺目。老师现在的心情呢，是又骄傲，又自豪，感觉脸上贴金般无尚光荣。郝大班委、方大助理，此情此景，你们作何感想啊？”
艾老师发挥中文系高材生的语言功底。
郝佳一、方哲同时低着头站起。
“艾老师，我错了。”郝佳一说道。
“艾老师，我也错了。”方哲也说道。
“你们都哪错了？说说吧。还有谁觉着自己有错的，等下也都检讨一下，一位拉下都不行。”
老班有话，那好...只好吧-?-
即刻-?-
紧接-?-
郝佳一检讨不该借花作假。
方哲检讨不该飞机传书让郝佳一他们去借花，检讨不该往三.二班丢垃圾。
刘雨盈、杨飞雪、林枫儿、叶无双共同检讨不该为了隐瞒本班错误，互相掩护、相互配合删龙帅视频。
雨盈大班更是担当地揽下了大部责任。
轮到钱多多、高壮了，只见高壮扭扭捏捏站起，扭扭捏捏说道：“艾老师，我们做的错事您都明察秋毫了，您就别让我们自己说了，怪不好意思的，多难为情啊！求您了，敬爱的艾老师。”
三.一班这些个高智商、高情商的精英都愣住了：还能这样神操作。
“行，那就我说，你们都坐下吧。”嘿！艾老师还恩准了。
借着这些小精英们检讨的机会，艾老师已快速理出些头绪，继续发挥中文功力：“同学们，事情都清楚了，老师再请问一遍，你们此刻感到光荣、荣耀吗？...我想你们应该感觉不到光荣、荣耀，因为--咱们面对的是一面虚假的卫生红旗。也许有同学有异议，说这些小事根本不算什么事，应该影响不到评比结果，老师全程参加了评比，也明白，做的这些多余的事情，只是保险起见，做与不做，应该说根本影响不到评比结果、咱三.一班都能拿年级第一。就是没有这些鲜花撑门面，咱们班也照样完美。可是...你们偏偏就是要努力过头、偏偏就是要多余着保这个险，偏要在完美的事情上添些多余的乱子、麻烦，这叫什么？你们说你们这做的叫什么？这我应该用什么词语形容你们？锦上添花、精益求精、画龙点睛，恐怕都不太贴切吧？今天的事实证明，你们都挺聪明，智商都挺高，那么就请你们都开动你们聪明的大脑，好好帮我想想用什么恰当的词语才能够形容你们这些事？你们谁能给我个最贴切的答案？谁？谁给出答案我立刻表扬他...”艾琳老师斟斟酌酌着、思思索索着尽量婉转着批评，这些事纷繁复杂，迫得艾琳老师略有些想哪说哪、就事说事。
“主谋”方哲，“执行”郝佳一臊得呀，两张小脸简直就是大红布，恨不得有个地缝钻进去。
钱多多、高壮...
也羞愧难当？
并没有。不但没有，这对活宝居然同时脑袋一抽，居然同时把艾琳老师的诘问当成了提问：这问题...太简单！
俩活宝同时乐啦，都想争先回答表现一下，得个表扬什么的。
“哎，高壮，艾老师的问题答案明显最贴切是那个成语，是什么呢？就在嘴边。”钱多多急急、低低道。
“我一想就知道。”高壮急急、低低接道。
哎，有了。钱多多抢了一步先想起，举手就说：“艾老师，我想到了--画蛇...”
高壮也想起来了，卖弄成语可是他的最爱，见钱多多举手，急了，一伸手把钱多多剩下的两个字猛地捂住，站起急急答道：“画蛇添足！”
全班同学都乐了，这个乐呀！
这还不算完，高壮松开手坐下后，钱多多气得小拳头快打高壮：“傻高壮、傻高壮，你想憋死我呀！”
艾琳老师也“噗嗤”一声被逗笑了。
全班跟着笑，压抑着笑。
大班委、大助理们，尴尬着笑。
艾琳老师笑过后感慨：我这个班，还能严肃得起来吗？
杨飞雪、林枫儿同时的凌厉目光、狠狠表情瞬间让钱多多、高壮明白：这事，远不是表扬那么回事。
复归平静后，艾琳老师顺势接着说：“对，最贴切的就是画蛇添足，钱多多、高壮，你们值得表扬。老师表扬你们，不单只为你们想到了这个最贴切的成语，更为你们有勇气说出来。老师认为，咱们既然画蛇添足、弄虚作假做了这些，这个卫生红旗就不完美了，说大点就是欺骗评委、欺骗学校，更是欺骗自己，这是不是错误？绝对是吧。老师要说的是，你们是我的学生，我有责任和义务教育、警醒你们：错误可以原谅，可以宽恕，但是错误造成的结果，无论怎样，必须承担，必须纠正。老师正告你们：严于律己，勇于担当，是做人立世之道！是你们必须严格遵循的人生法则！”
郝佳一感觉自己读懂了艾琳老师的语意，他咬咬牙重新挺身站起：”艾老师，一切错误的根源都在我，后果我承担，有什么处分我也承担，只要同学们没异议，我这就去退了卫生红旗，等下次评比，咱们班再光明正大地夺回来。”
退卫生红旗？！
艾琳老师还没有想深到这一层。
艾琳老师只是就事论事说事，至于最后怎么处理，她真的还没有想出什么眉目。
艾琳老师说得这么好，大道理一套一套的，怎么？...
这怎么感觉像那个什么队呀？传呀、切呀、倒脚啊、过人啊、短传配合啊、长传冲吊啊，喊啊！吼啊！过程都挺好，可就是临门一脚差点意思噻。
少拿...和咱亲爱、优秀的艾琳老师比，回头万一再恶心着咱讲究的艾琳老师啰。
实在是艾琳老师这些年几乎一天班主任没当过，教学上呢，课堂气氛相当活跃，效果特好、出彩地好，根本无需关注课堂纪律，根本不需跟学生严厉，所以，从教一来，艾琳老师几乎一个学生没处理过。这当班主任开班第一天突然遇上这么一帮超级人精的小惹事精，把事情弄得这般纷繁、复杂，此种情况之下...换谁谁能猛一下就处理得恰到好处？
人是人，不是神，都得有一个提高的过程不是。
这说法，好像有点牵强了噢！熏陶在学校这个大家庭中，耳濡目染--对付学生...啊...应对学生的各种手段、各种方法，艾琳老师怎么可能不...
其实艾琳老师有想过，可处理全体班委、处理努力的郝佳一、方哲、钱多多、高壮，一是：她觉得这方法不好。二是--想法跟温老师是一样一样的：她舍不得哟！
郝佳一这一提，艾琳老师这一想：郝佳一提请的这追根溯源、釜底抽薪太好了，这绝对是对他们这些差错、状况最好的处理。
诶，艾老师有处理结果了：退回卫生红旗，以示惩戒、以儆效尤。
于是艾琳老师...
艾琳老师赞许地点点头：“同学们都表个态，这卫生红旗，咱们...”
“退了。”全班异口同声、有气无力。
“艾老师，今天的错误，我请求接受处罚。”方哲被激起了担当。
“成长中的这点错不算什么，也情有可原，认识到就行，就都不处罚、写检查什么的了。”
温姨说过：让学生主动认识问题、错误才是上策，处罚能不用，就不轻易用。艾琳老师此时思想。
“艾老师，真的呀？您真的饶过我们啦？”高壮不相信似的。
“嗯呐，不然呢？”
“真的吔！艾老师，您真好！您真好吔！”高壮又单纯纯、天真真马屁上了。
退还卫生红旗是正确，可...但是，这会儿班里这些学生的情绪被打击得可有些低落、沉闷，怎么活跃一下呢？哎，有了，我呀，借高壮... -->>
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