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上午，一年A班的教室。
“朝雾同学，请你读一下第一百八十五页前面两段的内容。”
突然被老师点名，朝雾铃目光一抬，停下手中的笔。
她很快起身，拿着英语课本，开口时语调平淡，没有什么起伏。
“Whydoespoorsleepweakenwillpower?Itisbecabuse......”
A班上午的第一节课是英语，任课教师为成田和雄，一名年轻的男性老师。
长相普通，性格也不温不火，他在A班的一众教师里没什么存在感，底下也没有多少学生将注意力集中在他身上。
毫无滞碍地读完两段英文，朝雾铃停下来看着他。
“好，谢谢，朝雾同学请坐吧。原来A班调整过座位了吗？老师才刚记住大家的名字和座位，这下又得重新开始了呢。”
底下回应寥寥，成田和雄也没有在意，转身指着黑板上的长句。
“我们来看一下这段话里的这一部分……”
一只手托着脑袋，另一只手握着笔，偶尔转动，宗谷目不转睛地看着黑板，只是也没有太专注。
因此感觉到来自背后的轻微触碰时，他第一时间便反应了过来。
他忽然回头，后座的吉川伸着胳膊，显然有些猝不及防。
“宗谷……”她缩回手，“宗谷太高了，挡住我的视线了。”
“黑板也不在这一列的前面啊。”
“我不管。你再往旁边挪一点。”
还在上课，宗谷也不想跟她多纠缠，顺从地往左靠了靠，胳膊肘贴着教室的墙壁，上半身对着敞开的后窗。
天空多云，颜色有灰有白，飘动得十分缓慢，不过盯久了还是看得出来。
“从小到大，我还是第一次坐在教室后排的角落里。”他眺望着远方，身后传来吉川的低语，“跟坐在前面的感觉完全不一样。”
“是吗。”
与她正好相反，自小人高马大的宗谷，还未体验过坐在前排的感觉。
想到什么，他又回头看了一眼，目光落在她的眼镜上。
“突然之间离得这么远，你还看得清黑板吗？”
“看得见啦。”吉川对他笑了一下，又推了推鼻端的眼镜，“宗谷忘了吗，这是春天刚换的眼镜。”
宗谷没说什么，又转了回去。她有点高兴，还想跟他多聊几句。
扫过黑板上字词清晰的英文长句，吉川的视线没有多停留半秒，又落在他的制服上。
“宗谷的座位真是个好地方，感觉在这里做什么都不会被老师发现。”
“……”
抬眼看了看讲台上的英语教师，宗谷过了一会儿才接她的话：“那你想多了。”
“诶，看得见吗？”
“当然。不相信的话，你随便做点什么……比如举手试试，老师肯定看得见。”
“手都举起来了，谁看不见啊。”
“不用举高。稍微举起一点，讲台上都能看得一清二楚。”他顿了顿，“下课再说吧。”
“噢。”
宗谷望着黑板，注意力却没有完全收回，而身后的女同学果然也只沉寂了不到两分钟的时间。
“宗谷，我举手了，但是成田老师没有看见呢。”
“……”
他回过头，看见吉川确实举起了手，只不过刻意地藏到了他的背后。
“你是小学生吗。”
她挥了挥那只手，又微微一笑，“要好好利用宗谷的身高嘛。你再往右边坐一点吧。”
“我说，吉川……现在还在上课呢。”
“嗯？宗谷是有什么不懂的地方吗，我可以教你。”
宗谷闭口不言。
学习很重要，非常重要，这是他一贯以来的原则。如果真有什么理解不了的内容，他也就不会在课堂上搭理她了。
而现在的实际情况，是他、吉川还有朝雾铃在终点等待着A班其余的二十多个同学，以及被他们拖住脚步的课程进度。
对自身已经完全掌握了的内容，他是没办法太过专注地听讲的。
宗谷又看了看前面的朝雾铃。
从上课时开始，她便奋笔疾书，在笔记上写着什么，只是完全没看黑板一眼。
在写什么呢？
他坐直身体，往前凑了一些，彼此的身高差让他可以轻易看到笔记上的内容。
“……”
一个英文字母也没有，全是汉字或者平假名。
他在其中看到了几个室町时代的诗人的名字。
她也在做自己的事情。
能读会写，有千年阅历，还有海量的文学知识储备，文艺部真是捡到宝了……
宗谷在这边胡思乱想着，吉川的手又伸了过来，停在他背上。
“宗谷，离得太远了……你稍微往后靠一些，帮我挡着点。”
“吉川要干什么。”
“不干什么。”
“那就这样吧。”
她有些不满，手指戳着他的背，多用了些力气，但对宗谷来说还是不疼不痒……甚至有一点舒服。
他不为所动，脊背依旧挺拔。柔软的指尖不断落在白色制服上，戳一下换一个地方，不经意间围成了一个圈。
无意逐渐变得有意，她像是提醒他一般地停顿了几秒，然后又继续戳了起来。BiquPai.CoM
还是一个圈，只是上有凹陷，下有凸出的一个尖。
“……”
爱心么……虽然形状上有些不伦不类，不过也可能是他感觉上的偏差。
读取出她所传递的讯息，宗谷更无法作出回应了。
手指停下后，吉川也有些紧张地盯着他。见他依然没有反应，她悄悄松了口气，也不可避免地有些失望。
随之而来的是一阵懊恼：捉摸不透的，最让人心神难安。
从他对待她的态度里，她感觉不到一点明确的意味——最近一段时间以来，那种若有若无的被远离的感觉，在此时又被她刻意无视了。
指尖更用力地抵着，在一个点上不停转动，似乎想要钻穿他的后背，随后划出一道弧线，停在侧面接近腋下的位置。
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上午，一年A班的教室。
“朝雾同学，请你读一下第一百八十五页前面两段的内容。”
突然被老师点名，朝雾铃目光一抬，停下手中的笔。
她很快起身，拿着英语课本，开口时语调平淡，没有什么起伏。
“Whydoespoorsleepweakenwillpower?Itisbecabuse......”
A班上午的第一节课是英语，任课教师为成田和雄，一名年轻的男性老师。
长相普通，性格也不温不火，他在A班的一众教师里没什么存在感，底下也没有多少学生将注意力集中在他身上。
毫无滞碍地读完两段英文，朝雾铃停下来看着他。
“好，谢谢，朝雾同学请坐吧。原来A班调整过座位了吗？老师才刚记住大家的名字和座位，这下又得重新开始了呢。”
底下回应寥寥，成田和雄也没有在意，转身指着黑板上的长句。
“我们来看一下这段话里的这一部分……”
一只手托着脑袋，另一只手握着笔，偶尔转动，宗谷目不转睛地看着黑板，只是也没有太专注。
因此感觉到来自背后的轻微触碰时，他第一时间便反应了过来。
他忽然回头，后座的吉川伸着胳膊，显然有些猝不及防。
“宗谷……”她缩回手，“宗谷太高了，挡住我的视线了。”
“黑板也不在这一列的前面啊。”
“我不管。你再往旁边挪一点。”
还在上课，宗谷也不想跟她多纠缠，顺从地往左靠了靠，胳膊肘贴着教室的墙壁，上半身对着敞开的后窗。
天空多云，颜色有灰有白，飘动得十分缓慢，不过盯久了还是看得出来。
“从小到大，我还是第一次坐在教室后排的角落里。”他眺望着远方，身后传来吉川的低语，“跟坐在前面的感觉完全不一样。”
“是吗。”
与她正好相反，自小人高马大的宗谷，还未体验过坐在前排的感觉。
想到什么，他又回头看了一眼，目光落在她的眼镜上。
“突然之间离得这么远，你还看得清黑板吗？”
“看得见啦。”吉川对他笑了一下，又推了推鼻端的眼镜，“宗谷忘了吗，这是春天刚换的眼镜。”
宗谷没说什么，又转了回去。她有点高兴，还想跟他多聊几句。
扫过黑板上字词清晰的英文长句，吉川的视线没有多停留半秒，又落在他的制服上。
“宗谷的座位真是个好地方，感觉在这里做什么都不会被老师发现。”
“……”
抬眼看了看讲台上的英语教师，宗谷过了一会儿才接她的话：“那你想多了。”
“诶，看得见吗？”
“当然。不相信的话，你随便做点什么……比如举手试试，老师肯定看得见。”
“手都举起来了，谁看不见啊。”
“不用举高。稍微举起一点，讲台上都能看得一清二楚。”他顿了顿，“下课再说吧。”
“噢。”
宗谷望着黑板，注意力却没有完全收回，而身后的女同学果然也只沉寂了不到两分钟的时间。
“宗谷，我举手了，但是成田老师没有看见呢。”
“……”
他回过头，看见吉川确实举起了手，只不过刻意地藏到了他的背后。
“你是小学生吗。”
她挥了挥那只手，又微微一笑，“要好好利用宗谷的身高嘛。你再往右边坐一点吧。”
“我说，吉川……现在还在上课呢。”
“嗯？宗谷是有什么不懂的地方吗，我可以教你。”
宗谷闭口不言。
学习很重要，非常重要，这是他一贯以来的原则。如果真有什么理解不了的内容，他也就不会在课堂上搭理她了。
而现在的实际情况，是他、吉川还有朝雾铃在终点等待着A班其余的二十多个同学，以及被他们拖住脚步的课程进度。
对自身已经完全掌握了的内容，他是没办法太过专注地听讲的。
宗谷又看了看前面的朝雾铃。
从上课时开始，她便奋笔疾书，在笔记上写着什么，只是完全没看黑板一眼。
在写什么呢？
他坐直身体，往前凑了一些，彼此的身高差让他可以轻易看到笔记上的内容。
“……”
一个英文字母也没有，全是汉字或者平假名。
他在其中看到了几个室町时代的诗人的名字。
她也在做自己的事情。
能读会写，有千年阅历，还有海量的文学知识储备，文艺部真是捡到宝了……
宗谷在这边胡思乱想着，吉川的手又伸了过来，停在他背上。
“宗谷，离得太远了……你稍微往后靠一些，帮我挡着点。”
“吉川要干什么。”
“不干什么。”
“那就这样吧。”
她有些不满，手指戳着他的背，多用了些力气，但对宗谷来说还是不疼不痒……甚至有一点舒服。
他不为所动，脊背依旧挺拔。柔软的指尖不断落在白色制服上，戳一下换一个地方，不经意间围成了一个圈。
无意逐渐变得有意，她像是提醒他一般地停顿了几秒，然后又继续戳了起来。BiquPai.CoM
还是一个圈，只是上有凹陷，下有凸出的一个尖。
“……”
爱心么……虽然形状上有些不伦不类，不过也可能是他感觉上的偏差。
读取出她所传递的讯息，宗谷更无法作出回应了。
手指停下后，吉川也有些紧张地盯着他。见他依然没有反应，她悄悄松了口气，也不可避免地有些失望。
随之而来的是一阵懊恼：捉摸不透的，最让人心神难安。
从他对待她的态度里，她感觉不到一点明确的意味——最近一段时间以来，那种若有若无的被远离的感觉，在此时又被她刻意无视了。
指尖更用力地抵着，在一个点上不停转动，似乎想要钻穿他的后背，随后划出一道弧线，停在侧面接近腋下的位置。
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