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，无非就是利用水吸热，温度达不到纸的燃点而已。后世但凡学过物理的人都明白其原理。
但现在可是在唐朝，面对的又是一群七八岁的小孩。这小小的实验引来阵阵惊呼。
“纸怎么没被点着，难道先生是神仙。给纸上施了仙术。令纸不能被火点着。”
“对，一定是仙术。”
“先生是神仙，我娘亲告诉过我，见到神仙要磕头的。快，咱们快给神仙先生磕头。”说着，就从座位上站了起来，在过道上跪了下来，朝董力磕头。
董力的记忆力很好，他记得这个孩子名叫赵二。先前自我介绍时，他就说希望自己能够学习到仙术。
见赵二已经跪了下来，其他的孩子也有样学样，也想要给董力磕头。
董力连忙出言阻止道“都坐好，不要动。赵二，你赶紧起来，回到座位坐好。”
闻言，所有的孩子只乖乖的待在座位上。而赵二也急忙起身回到座位坐下。
所有人都用崇敬的目光看着董力，显然这些孩子真把董力当成了神仙。认定是他用了仙术才使纸没被点着。
对于此，董力实在是哭笑不得。“都是封建迷信惹的祸啊。”董力只得在心中感叹道。
“我和你们一样，都是普普通通的人，不是什么神仙。而纸张没被蜡烛点燃也不是什么仙术。不止是我，所有人包括你们也能够做到。”董力解释道。
“先生，那这不是仙术又是什么呢？蜡烛怎么可能点不着纸呢？”赵二立刻问道。
“好，这个问题问的好。”董力给了赵二一个赞许的目光。接着道“这就是我给你们上的第一堂课——科学。也就是俗话所说的格物。我在这郑重的告诉你们一件事，那就是这世上根本没有什么神仙，自然也就没有什么仙术。一切在你们看起来不可思议，无法理解的事情。其实都能够用科学来解释。而你们之所以将其归结为神仙施展的仙术，只是因为你们不明白其中的原理而已。所谓人不学而不知理，正是这个道理。而书院也由此而来。故我在此告诉你们一句话：日后但凡遇到无法理解之事，万不可归结于神仙身上，而要从科学的角度探索其原理。”
“知道了吗？”董力最后严肃的问道。
“知道了。”虽然孩子们不太能理解董力的话，但不妨碍他们回应董力的问话。
“那纸为什么没被点着呢？”董力说了这么多，依旧没解释纸没被着的事。因此又有个叫周肃然的孩子开口问道。在他问话的时候，纸中的水已经快要烧开了，缕缕热气飘散了出来。
“至于纸为什么没被点着，我先不告诉你们，你们先自己想想。待下次我再来上课后，你们将思考所得告诉我。我会告诉你们你们所想正确与否。”董力之所以如此做，是想要培养这些孩子们动脑思考的习惯。
而董力之所以做了这么个实验，最主要的目的则是将一颗名为科学的种子埋在孩子的心中，至于日后会结出什么样的果实，那就听天由命了。
“你们可以上来近距离看看，看看能不能发现点什么？”董力说道。
董力刚一说完，几个胆子大的就离开座位走了上来。围在讲台上观察蜡烛和纸。随即越来越多的孩子走上讲台，直到所有人都上来了。
此时之中的水已经被烧开了，咕嘟咕嘟的冒着泡。那个叫强子的乞儿伸手想要探一下水温。被董力出言阻止了，那可是沸水，手伸进去还不被烫伤了。
就在所有孩子眼巴巴的看着煮沸的水时，传来了“咚咚咚”的钟声，下课了。
，无非就是利用水吸热，温度达不到纸的燃点而已。后世但凡学过物理的人都明白其原理。
但现在可是在唐朝，面对的又是一群七八岁的小孩。这小小的实验引来阵阵惊呼。
“纸怎么没被点着，难道先生是神仙。给纸上施了仙术。令纸不能被火点着。”
“对，一定是仙术。”
“先生是神仙，我娘亲告诉过我，见到神仙要磕头的。快，咱们快给神仙先生磕头。”说着，就从座位上站了起来，在过道上跪了下来，朝董力磕头。
董力的记忆力很好，他记得这个孩子名叫赵二。先前自我介绍时，他就说希望自己能够学习到仙术。
见赵二已经跪了下来，其他的孩子也有样学样，也想要给董力磕头。
董力连忙出言阻止道“都坐好，不要动。赵二，你赶紧起来，回到座位坐好。”
闻言，所有的孩子只乖乖的待在座位上。而赵二也急忙起身回到座位坐下。
所有人都用崇敬的目光看着董力，显然这些孩子真把董力当成了神仙。认定是他用了仙术才使纸没被点着。
对于此，董力实在是哭笑不得。“都是封建迷信惹的祸啊。”董力只得在心中感叹道。
“我和你们一样，都是普普通通的人，不是什么神仙。而纸张没被蜡烛点燃也不是什么仙术。不止是我，所有人包括你们也能够做到。”董力解释道。
“先生，那这不是仙术又是什么呢？蜡烛怎么可能点不着纸呢？”赵二立刻问道。
“好，这个问题问的好。”董力给了赵二一个赞许的目光。接着道“这就是我给你们上的第一堂课——科学。也就是俗话所说的格物。我在这郑重的告诉你们一件事，那就是这世上根本没有什么神仙，自然也就没有什么仙术。一切在你们看起来不可思议，无法理解的事情。其实都能够用科学来解释。而你们之所以将其归结为神仙施展的仙术，只是因为你们不明白其中的原理而已。所谓人不学而不知理，正是这个道理。而书院也由此而来。故我在此告诉你们一句话：日后但凡遇到无法理解之事，万不可归结于神仙身上，而要从科学的角度探索其原理。”
“知道了吗？”董力最后严肃的问道。
“知道了。”虽然孩子们不太能理解董力的话，但不妨碍他们回应董力的问话。
“那纸为什么没被点着呢？”董力说了这么多，依旧没解释纸没被着的事。因此又有个叫周肃然的孩子开口问道。在他问话的时候，纸中的水已经快要烧开了，缕缕热气飘散了出来。
“至于纸为什么没被点着，我先不告诉你们，你们先自己想想。待下次我再来上课后，你们将思考所得告诉我。我会告诉你们你们所想正确与否。”董力之所以如此做，是想要培养这些孩子们动脑思考的习惯。
而董力之所以做了这么个实验，最主要的目的则是将一颗名为科学的种子埋在孩子的心中，至于日后会结出什么样的果实，那就听天由命了。
“你们可以上来近距离看看，看看能不能发现点什么？”董力说道。
董力刚一说完，几个胆子大的就离开座位走了上来。围在讲台上观察蜡烛和纸。随即越来越多的孩子走上讲台，直到所有人都上来了。
此时之中的水已经被烧开了，咕嘟咕嘟的冒着泡。那个叫强子的乞儿伸手想要探一下水温。被董力出言阻止了，那可是沸水，手伸进去还不被烫伤了。
就在所有孩子眼巴巴的看着煮沸的水时，传来了“咚咚咚”的钟声，下课了。