，然后点击“添加到主屏幕”第四十四章猪的启示 三、养人如养猪
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三、养人如养猪
在进来的阔太太中间，有一位身材高大，体态丰满的阔太太领着自己的儿子走上前说：“钱校长你好，我把自己的儿子交给你们自强院，我总是有点不放心，我想把儿子的情况给你说说，让你心里有个底，能让孩子及早地适应自强院的生活。”
这位贵妇人说完，其他的阔太太也带着自己的孩子七嘴八舌地说开了，钱校长看着一屋子的人，不知道自己该怎么说才好。他犹豫了一下伸出了一只手指了一下说：“走！跟我到办公会议室去，我们大家坐下慢慢说。”
他说完就领着大家伙走进隔壁的办公会议室，办公会议室的地方很大，里面有一个大大的圆桌，大圆桌的周围放满了椅子。
大家伙一走进会议室，钱校长指着大圆桌对大家说：“你们都围着圆桌坐，等一会你们一个人、一个人地说。”进来的阔太太听钱校长的话，她们在大圆桌前找了一把椅子坐下。王老师见阔太太们都坐下，他却转身开溜走了。
钱校长挺胸抬肚站在大圆桌正面的讲台上，他见大家都坐好了，他伸手指着刚才第一个说话的阔太太说：“夫人你先说。”
那位阔太太坐在椅子上伸手把自己的儿子拉到自己的跟前，她对着钱校长说：“我叫李彩玲，这是我家阿毛，你不要看他长得肥白大胖，可他怕风、怕冷、怕热。冬天他一遇见寒风就咳嗽，夏天他一生热就拉稀，他是弱不禁风的。这些情况我给你说一下，你在自强院可得多关照他一些啊！”
钱校长站在那里听她说完，他慢慢地说：“家长们的担心我是可以理解的，不过你们要知道，我们人类几千年都是头顶烈日、迎着冰雪，从风雨和寒霜中走来的，今天的很多人却不同了，他们出门坐汽车、进屋开空调，整天不经风雨、不经寒霜、不经烈日的照晒，那当然是怕冷、怕热、怕风，养的肥白大胖却弱不禁风。不过这不要紧我们自强院培养孩子的自强，首先是身体的自强，身体的自强就要从经风雨、经寒霜开始－－－－－。”
李彩玲慌忙说：“那可得慢慢来，要不然会把我家阿毛的身体搞坏的。”
钱校长见阔太太们疑虑重重，他站在讲台上来回走了一圈后又继续说：“为了打消大家的顾虑我在这里给大家说一个简单的事例。”
他说到这里停顿了一下，看了一下圆桌前的阔太太们，见她们都在翘首期待自己的发言。他继续说：“有一位农民企业家，他是养猪的，他在养猪前对猪肉市场做了一个调查，他发现市场上的猪肉，大多是肥肉多，瘦肉少，猪肉煮熟后的味道也不好吃。
他把猪场养的猪与山里的野猪，进行了对比后发现，猪场养的猪宰杀后的猪肉，煮熟后的味道没有野猪肉的味道好吃，那原因是什么呢？
原因是猪场养的猪，个各都关在猪圈里猪头对着猪槽，人们喂猪喂的又都是猪饲料，猪场的猪时常还得打针喂药要不然猪会生病的，这猪整天不活动，吃的又都是固定配方制成的饲料，那养出的猪一是猪肉不好吃，二是容易生病。
野猪就不同了，它整天在山上跑活动量大，吃的是杂食身上的营养元素吸收得好，猪肉的味道好，野猪在山上野生吃杂食，经风雨、经寒霜、经日晒，身体好不生病。
这位养猪家别出心裁，他让家猪与野猪杂交后生出的猪娃，像野猪一样的喂养，他让小猪从小就满山跑，他在山坡上种植了土豆、南瓜、白菜、红薯、红罗卜－－－－－－－各种瓜类及蔬菜要有尽有。让猪娃在山上跑累了就捡自己想吃的吃，另外各种主食粮食也是轮换喂养。结果，他喂出的猪不生病、瘦肉多，而且猪肉香鲜可口味道好。”
钱校长说到这里，他两眼眯在了一起有些神秘地说：“这个事例就为我们树立了一个参照物，在这里我打一个不恰当的比喻，那就是养人如养猪。”
三、养人如养猪
在进来的阔太太中间，有一位身材高大，体态丰满的阔太太领着自己的儿子走上前说：“钱校长你好，我把自己的儿子交给你们自强院，我总是有点不放心，我想把儿子的情况给你说说，让你心里有个底，能让孩子及早地适应自强院的生活。”
这位贵妇人说完，其他的阔太太也带着自己的孩子七嘴八舌地说开了，钱校长看着一屋子的人，不知道自己该怎么说才好。他犹豫了一下伸出了一只手指了一下说：“走！跟我到办公会议室去，我们大家坐下慢慢说。”
他说完就领着大家伙走进隔壁的办公会议室，办公会议室的地方很大，里面有一个大大的圆桌，大圆桌的周围放满了椅子。
大家伙一走进会议室，钱校长指着大圆桌对大家说：“你们都围着圆桌坐，等一会你们一个人、一个人地说。”进来的阔太太听钱校长的话，她们在大圆桌前找了一把椅子坐下。王老师见阔太太们都坐下，他却转身开溜走了。
钱校长挺胸抬肚站在大圆桌正面的讲台上，他见大家都坐好了，他伸手指着刚才第一个说话的阔太太说：“夫人你先说。”
那位阔太太坐在椅子上伸手把自己的儿子拉到自己的跟前，她对着钱校长说：“我叫李彩玲，这是我家阿毛，你不要看他长得肥白大胖，可他怕风、怕冷、怕热。冬天他一遇见寒风就咳嗽，夏天他一生热就拉稀，他是弱不禁风的。这些情况我给你说一下，你在自强院可得多关照他一些啊！”
钱校长站在那里听她说完，他慢慢地说：“家长们的担心我是可以理解的，不过你们要知道，我们人类几千年都是头顶烈日、迎着冰雪，从风雨和寒霜中走来的，今天的很多人却不同了，他们出门坐汽车、进屋开空调，整天不经风雨、不经寒霜、不经烈日的照晒，那当然是怕冷、怕热、怕风，养的肥白大胖却弱不禁风。不过这不要紧我们自强院培养孩子的自强，首先是身体的自强，身体的自强就要从经风雨、经寒霜开始－－－－－。”
李彩玲慌忙说：“那可得慢慢来，要不然会把我家阿毛的身体搞坏的。”
钱校长见阔太太们疑虑重重，他站在讲台上来回走了一圈后又继续说：“为了打消大家的顾虑我在这里给大家说一个简单的事例。”
他说到这里停顿了一下，看了一下圆桌前的阔太太们，见她们都在翘首期待自己的发言。他继续说：“有一位农民企业家，他是养猪的，他在养猪前对猪肉市场做了一个调查，他发现市场上的猪肉，大多是肥肉多，瘦肉少，猪肉煮熟后的味道也不好吃。
他把猪场养的猪与山里的野猪，进行了对比后发现，猪场养的猪宰杀后的猪肉，煮熟后的味道没有野猪肉的味道好吃，那原因是什么呢？
原因是猪场养的猪，个各都关在猪圈里猪头对着猪槽，人们喂猪喂的又都是猪饲料，猪场的猪时常还得打针喂药要不然猪会生病的，这猪整天不活动，吃的又都是固定配方制成的饲料，那养出的猪一是猪肉不好吃，二是容易生病。
野猪就不同了，它整天在山上跑活动量大，吃的是杂食身上的营养元素吸收得好，猪肉的味道好，野猪在山上野生吃杂食，经风雨、经寒霜、经日晒，身体好不生病。
这位养猪家别出心裁，他让家猪与野猪杂交后生出的猪娃，像野猪一样的喂养，他让小猪从小就满山跑，他在山坡上种植了土豆、南瓜、白菜、红薯、红罗卜－－－－－－－各种瓜类及蔬菜要有尽有。让猪娃在山上跑累了就捡自己想吃的吃，另外各种主食粮食也是轮换喂养。结果，他喂出的猪不生病、瘦肉多，而且猪肉香鲜可口味道好。”
钱校长说到这里，他两眼眯在了一起有些神秘地说：“这个事例就为我们树立了一个参照物，在这里我打一个不恰当的比喻，那就是养人如养猪。”