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正，对提升命中率大有裨益。
至于对局势的判断，那就不用说了，每个人的跑位习惯，打球特点等等，全部记忆永存在大脑里面，谁喜欢沉到低位单打，谁喜欢拉到外线投三分，谁更愿意打挡拆等等，这些画面瞬间涌入大脑，他会不停地分析，然后做出最理智的判断。
用一个词概括——球场指挥家！
球场之上。
“唰！”
“唰！”
……
李凡助攻了几个，自己进了几个，然后呼哧带喘地下场休息了。脑袋再好用，没有体能没有身体素质也白搭，他挚爱的篮球也就只能是业余爱好，幸好他的野心没在这儿。
另一个半场，1号道：“看到了吧，那小子多聪明，大局观太好了，我现在才发现啊，脑袋好使的人，真的往往是各方面都不简单。”
“哦，那他要参赛的话，咱们是不是会遇到大麻烦？”顾亚婷问道。
“这个不会，这小子没身体没体力，一节比赛他都撑不下来，”说到这儿，1号亮了亮肌肉，“篮球运动是建立在身体上的。”
果不其然，篮球运动真的是建立在身体上的。
晚上两支球队比赛的时候，那真叫一个肌肉碰撞“血泪横飞”，如果李凡那单薄的身体上去，能被这帮猛兽撞零碎了。
李凡在场下领着啦啦队喊加油，就差穿身小短裙了，他嗓子都快哑了。
比赛暂停，李凡又开始拿着战术板给大家布置战术，充当起了教练的角色，然后体育老师就在一旁不住地点头：“对，就这么办！就按他的来。”
再然后，李凡成功取代了体育老师的位置，比赛一到暂停时间，所有队员围到李凡身边，听从调度安排。
他还真不客气，比赛一旦出现问题，他便打个手势，要求暂停，布置战术。一旦某某人表现不好，他直接换人，毫不拖沓。
这……这是谋朝篡位了啊！
体育老师也无奈了，他觉得李凡说得比自己有道理，队员们还听他的，你这……算了，等比赛之后批斗你！
体育老师和李凡非常熟，家里面有亲属关系，所以没什么事儿，不至于心里不痛快什么的。
不过裁判员一开始懵逼了，究竟谁是主教练？别告诉我是那个小屁孩？
半场休息完毕，比赛暂时落后，差了3分，李凡再次嘱托大家，他用手指敲了敲头：“用脑袋打球，记住！”
众队员看了看李凡，心道：这个要求有点儿高了啊！
下半场比赛一直落后，气得李凡摔了战术板，他恨不得穿上球衣亲自上场。
战术是好的，李凡看了几个回合就发现了对方内线羸弱的弱点，但战术执行是靠球员的能力和配合的，队员们不过是一帮高中生而已，又没经过严格的专业训练，李凡就算说得天花乱坠，上场之后情况瞬息万变，再好的战术也大都白搭，然后又沦为靠本身意识打球。
不过李凡布置的各种挡拆战术以及确定的不停冲击内线的核心思想倒是基本贯彻了。
幸好的是，双方比分一直没拉开，最后一节牛犇犇豪气冲天，别人累得都跑不动了，这小子体能之充沛让人惊叹，一口气连投带罚拿下7分成功反超，并持续到比赛结束！
68:64！
19中学首战胜利。
球场之内，师大附中学子们非常兴奋，好一个开门儿红！球员们也是一身轻松，好兆头啊。
“诶，你小子什么时候去京城？”体育老师问道。
“明天早上啊！”李凡道。
“太好啦，”体育老师夺过战术板道，“你这叫越俎代庖！你这叫干涉他国内政！”
“老师，他这还叫功高盖主！”牛犇犇笑道。
（PS：深情感谢书虫刁民大大的舵主打赏，加更得最近完成了，暂时没存稿，还写得慢，抱歉哈！谢谢各位大大理解，这阵子慢慢还！）手机用户请浏览m.69zw.com阅读，更优质的阅读体验。
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至于对局势的判断，那就不用说了，每个人的跑位习惯，打球特点等等，全部记忆永存在大脑里面，谁喜欢沉到低位单打，谁喜欢拉到外线投三分，谁更愿意打挡拆等等，这些画面瞬间涌入大脑，他会不停地分析，然后做出最理智的判断。
用一个词概括——球场指挥家！
球场之上。
“唰！”
“唰！”
……
李凡助攻了几个，自己进了几个，然后呼哧带喘地下场休息了。脑袋再好用，没有体能没有身体素质也白搭，他挚爱的篮球也就只能是业余爱好，幸好他的野心没在这儿。
另一个半场，1号道：“看到了吧，那小子多聪明，大局观太好了，我现在才发现啊，脑袋好使的人，真的往往是各方面都不简单。”
“哦，那他要参赛的话，咱们是不是会遇到大麻烦？”顾亚婷问道。
“这个不会，这小子没身体没体力，一节比赛他都撑不下来，”说到这儿，1号亮了亮肌肉，“篮球运动是建立在身体上的。”
果不其然，篮球运动真的是建立在身体上的。
晚上两支球队比赛的时候，那真叫一个肌肉碰撞“血泪横飞”，如果李凡那单薄的身体上去，能被这帮猛兽撞零碎了。
李凡在场下领着啦啦队喊加油，就差穿身小短裙了，他嗓子都快哑了。
比赛暂停，李凡又开始拿着战术板给大家布置战术，充当起了教练的角色，然后体育老师就在一旁不住地点头：“对，就这么办！就按他的来。”
再然后，李凡成功取代了体育老师的位置，比赛一到暂停时间，所有队员围到李凡身边，听从调度安排。
他还真不客气，比赛一旦出现问题，他便打个手势，要求暂停，布置战术。一旦某某人表现不好，他直接换人，毫不拖沓。
这……这是谋朝篡位了啊！
体育老师也无奈了，他觉得李凡说得比自己有道理，队员们还听他的，你这……算了，等比赛之后批斗你！
体育老师和李凡非常熟，家里面有亲属关系，所以没什么事儿，不至于心里不痛快什么的。
不过裁判员一开始懵逼了，究竟谁是主教练？别告诉我是那个小屁孩？
半场休息完毕，比赛暂时落后，差了3分，李凡再次嘱托大家，他用手指敲了敲头：“用脑袋打球，记住！”
众队员看了看李凡，心道：这个要求有点儿高了啊！
下半场比赛一直落后，气得李凡摔了战术板，他恨不得穿上球衣亲自上场。
战术是好的，李凡看了几个回合就发现了对方内线羸弱的弱点，但战术执行是靠球员的能力和配合的，队员们不过是一帮高中生而已，又没经过严格的专业训练，李凡就算说得天花乱坠，上场之后情况瞬息万变，再好的战术也大都白搭，然后又沦为靠本身意识打球。
不过李凡布置的各种挡拆战术以及确定的不停冲击内线的核心思想倒是基本贯彻了。
幸好的是，双方比分一直没拉开，最后一节牛犇犇豪气冲天，别人累得都跑不动了，这小子体能之充沛让人惊叹，一口气连投带罚拿下7分成功反超，并持续到比赛结束！
68:64！
19中学首战胜利。
球场之内，师大附中学子们非常兴奋，好一个开门儿红！球员们也是一身轻松，好兆头啊。
“诶，你小子什么时候去京城？”体育老师问道。
“明天早上啊！”李凡道。
“太好啦，”体育老师夺过战术板道，“你这叫越俎代庖！你这叫干涉他国内政！”
“老师，他这还叫功高盖主！”牛犇犇笑道。
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