，然后点击“添加到主屏幕” 3G中文网 www.3gzw.net，陛下奇观误国啊无错无删减全文免费阅读！
……
“毛阶，见过公子。”
大步走出的毛玠，对着姜山仅仅是微微拱手作揖，一股卓而不群的风骨和儒雅，便扑面而来。
“孝先的到来，实在是让我望眼欲穿啊！”
姜山心中的惊喜自不必多言，总算没像他所担心的那般，连续召出三个武将。
而且毛玠一来这内政的人员就有了，接下来的自己可以稍微卸下一些担子。
外面寒风吹拂，姜山并未多说，而是将毛玠请回了书房。
毛玠前世在曹操的麾下便颇有谋略，第一个提出了奉天子以讨不臣的大战略目标。
后面整顿吏制，招收人才，让曹操的麾下一扫之前的奢靡，可以说是一个难得的大才。
如果不是曹操多疑，让毛玠因言获罪，或许他还能绽放出更大的光彩。
但今世，这些文臣武将被召唤出来之后，忠诚完全不需要怀疑。
而姜山自认为也是一个颇有容人之量的人，对于这样一个大才，他自然会人尽其才。
反正今天晚上他也睡不着，不如就与毛玠彻夜畅谈，抵足而眠。
毛玠看到面前心思有些不定的姜山，轻轻捋了捋自己下颌处的那一小撮山羊胡劝慰道。
“公子不用担心，孟达此人才能不低，再加上有朱武在旁边辅助。
料想此次，即使不能大破敌军，也可全身而退。”
他也算略通军事，对于孟达二人的战况，倒是颇为看好。
“但愿如此吧，孝先既然到来，我便欲将山寨的统筹交于你。”
姜山知道此时多想也是无益，于是一转话锋，开始聊起了自己想要准备进行的教育，与后面可能开展的科举制。
如果被山寨里的其他人，知道姜山有这样的念头，恐怕都得吓一大跳。
而九州之内的氏族，如果知道了姜山准备将那些无比神圣的知识传授给平民。
怕是也要口诛笔伐，将姜山贬低为一个十恶不赦的罪人。
但毛玠听到姜山的想法和科举制的种种先进之处后，却露出了一副思索的表情。
甚至到后来听到那人人如龙，遍地尽是读书人的盛况后，更流露出了一副向往之情。
这般古之圣人都没有的大愿，让即将参与其中的他，油然生出了一分豪情。
在听完姜山所有的想法后，毛玠沉思了良久，才终于缓缓开口道。
“公子所为乃是圣人之行，但却不可操之过急。
我认为应该循序渐进，目前的人才储备和根基，确实不足以全面推行教育。
当先以察举制下吸纳人才，人尽其用，待政务通明且根基已定后，再发招贤令广纳天下英才。
到时候，公子便会形成一个求贤若渴，唯才是举的形象。
而另一方面则广开学院，招适龄幼童入学，以公子所说的方法进行义务教育。
待到公子封邦建国，足以压住氏族反扑之时。
造纸，立雕版印刷，推全面教育，建科举，如此水到渠成。”
毛玠的一番话说的姜山豁然开朗，但低头沉思了一会儿后，却忍不住问道。
“我也知道时机不成熟，但改革一定是弱小的时候最容易。
如果现在不立下根基，等到后面阻力过大，无法推行又该如何？”
“公子立郡县制，土地不分封与氏族，大部分的氏族人才便无法为您所用。
... -->>
……
“毛阶，见过公子。”
大步走出的毛玠，对着姜山仅仅是微微拱手作揖，一股卓而不群的风骨和儒雅，便扑面而来。
“孝先的到来，实在是让我望眼欲穿啊！”
姜山心中的惊喜自不必多言，总算没像他所担心的那般，连续召出三个武将。
而且毛玠一来这内政的人员就有了，接下来的自己可以稍微卸下一些担子。
外面寒风吹拂，姜山并未多说，而是将毛玠请回了书房。
毛玠前世在曹操的麾下便颇有谋略，第一个提出了奉天子以讨不臣的大战略目标。
后面整顿吏制，招收人才，让曹操的麾下一扫之前的奢靡，可以说是一个难得的大才。
如果不是曹操多疑，让毛玠因言获罪，或许他还能绽放出更大的光彩。
但今世，这些文臣武将被召唤出来之后，忠诚完全不需要怀疑。
而姜山自认为也是一个颇有容人之量的人，对于这样一个大才，他自然会人尽其才。
反正今天晚上他也睡不着，不如就与毛玠彻夜畅谈，抵足而眠。
毛玠看到面前心思有些不定的姜山，轻轻捋了捋自己下颌处的那一小撮山羊胡劝慰道。
“公子不用担心，孟达此人才能不低，再加上有朱武在旁边辅助。
料想此次，即使不能大破敌军，也可全身而退。”
他也算略通军事，对于孟达二人的战况，倒是颇为看好。
“但愿如此吧，孝先既然到来，我便欲将山寨的统筹交于你。”
姜山知道此时多想也是无益，于是一转话锋，开始聊起了自己想要准备进行的教育，与后面可能开展的科举制。
如果被山寨里的其他人，知道姜山有这样的念头，恐怕都得吓一大跳。
而九州之内的氏族，如果知道了姜山准备将那些无比神圣的知识传授给平民。
怕是也要口诛笔伐，将姜山贬低为一个十恶不赦的罪人。
但毛玠听到姜山的想法和科举制的种种先进之处后，却露出了一副思索的表情。
甚至到后来听到那人人如龙，遍地尽是读书人的盛况后，更流露出了一副向往之情。
这般古之圣人都没有的大愿，让即将参与其中的他，油然生出了一分豪情。
在听完姜山所有的想法后，毛玠沉思了良久，才终于缓缓开口道。
“公子所为乃是圣人之行，但却不可操之过急。
我认为应该循序渐进，目前的人才储备和根基，确实不足以全面推行教育。
当先以察举制下吸纳人才，人尽其用，待政务通明且根基已定后，再发招贤令广纳天下英才。
到时候，公子便会形成一个求贤若渴，唯才是举的形象。
而另一方面则广开学院，招适龄幼童入学，以公子所说的方法进行义务教育。
待到公子封邦建国，足以压住氏族反扑之时。
造纸，立雕版印刷，推全面教育，建科举，如此水到渠成。”
毛玠的一番话说的姜山豁然开朗，但低头沉思了一会儿后，却忍不住问道。
“我也知道时机不成熟，但改革一定是弱小的时候最容易。
如果现在不立下根基，等到后面阻力过大，无法推行又该如何？”
“公子立郡县制，土地不分封与氏族，大部分的氏族人才便无法为您所用。
... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读