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杨峰已经赚了一百多两银子!一听自己大哥又有赚钱的门路,杨峰自然高兴。自己大哥既然跟他说了,自然是打算分润他一些好处。
“大哥快说说,这次咱们怎么赚钱?”
“还是老套路,出书。老规矩,这书我口述,你誊写,到时赚了银子,有你的一成!”
“好!”杨峰痛快的答应。他自从见了自己大哥那飘逸俊秀的行书之后,便知道自己大哥之所以让他誊写,完全是为了让他赚一份银子。自己大哥的行书如此出色,若是自己誊写的话,也是完全可以省去他这一份钱的。
当然,杨峰若是知道沈泽完全是为了省劲儿的话,怕是就不这么觉得了!
杨峰问道:“大哥,这次我们还写话本?还有,我们那《西游记》最后的大结局什么时候创作?”那《西游记》话本太吸引了,杨峰迫不及待想要自己大哥创作,赚一份誊写文稿钱是一方面,还有一个很重要的原因便是,他真得很想知道那故事的结局。
沈泽听了杨峰的话,笑道:“这次咱们不写话本,我们这次写本高大上的书,这本字数少,一两天我们便能写完了!至于那《西游记》的大结局,再等等吧,大哥这不是忙着读书、准备秋闱嘛,等我看看什么时候方便了再说!!”
前一阵沈泽遇到的事情比较多,是以这《西游记》暂时没有创作。其实沈泽版的《西游记》已经快创作完了,前八十回已经都刊印了出来,只剩下最后二十回了这大结局!沈泽觉得自己应该利用这大结局,赚一把大的,是以没急着更新。他想再抻抻那些读者,到时一旦这大结局丢出,肯定能卖得更好。
杨峰听了沈泽的话,不禁有些微微的失望,既是因为暂时看不到《西游记》大结局,也是因为他觉得若不是大部头的话本,怕是赚不了多少钱的。这年代,那些诗词集子、时文集子等书籍,受众实在太小,怕是没多少人买。
不过杨峰随即一想,自己大哥说赚钱,应该是有把握的,自己大哥还没让人失望过。想及此处,杨峰不禁又提起兴致来,自己研好磨,提起一管纤毫来,等着誊写。
沈泽在脑中整理了一下,自己后世熟记的《笠翁对韵》,开始朗声背诵……呃,不对……是“创作”!
“天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红……”
杨峰手中的那管纤毫随着自己大哥的“创作”,开始笔走龙蛇的誊写。
“……鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月;凤翔台上,紫箫吹断美人风。”
随着这第一个韵部——东韵誊写完,杨峰已经对自己大哥说得这本书赚钱的事情彻底信了。
杨峰虽然水平一般,可以也看出这本用来作为系统学习诗词对仗和韵律的书的价值来。
其实自从宋朝以来,便已经有一些声律方面的著作,用以学习诗词韵律,但是大都是采用三言、四言句式,可读性很差,让蒙童学习,更是颇为吃力。
而自己大哥所创作的这本声律著作,虽然杨峰才刚誊写了一个东韵,但是这一段不但包含了东韵的全部韵脚用字,而且从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,较之其它全用三言、四言句式更见韵味,也更便于让蒙童记忆。因此杨峰觉得,这本书一定会大受欢迎
杨峰不禁对自己大哥佩服无比!若不是对这韵书极其精通熟习,怕是绝难创作出如此便于记忆和学习的声律启蒙用书。
不过杨峰有些奇怪:自己大哥明明对这声律韵部如此精通,刚才为什自己还说要学习《平水韵》呢?
呃,想来大哥定然是想温故而知新,杨峰很快给自己大哥的行为找到了最合理的解释!
…………
ps:唉唉,一直单机中,各位看官好歹给来个评论吧,有槽点大家就来吐、来喷吧!
杨峰已经赚了一百多两银子!一听自己大哥又有赚钱的门路,杨峰自然高兴。自己大哥既然跟他说了,自然是打算分润他一些好处。
“大哥快说说,这次咱们怎么赚钱?”
“还是老套路,出书。老规矩,这书我口述,你誊写,到时赚了银子,有你的一成!”
“好!”杨峰痛快的答应。他自从见了自己大哥那飘逸俊秀的行书之后,便知道自己大哥之所以让他誊写,完全是为了让他赚一份银子。自己大哥的行书如此出色,若是自己誊写的话,也是完全可以省去他这一份钱的。
当然,杨峰若是知道沈泽完全是为了省劲儿的话,怕是就不这么觉得了!
杨峰问道:“大哥,这次我们还写话本?还有,我们那《西游记》最后的大结局什么时候创作?”那《西游记》话本太吸引了,杨峰迫不及待想要自己大哥创作,赚一份誊写文稿钱是一方面,还有一个很重要的原因便是,他真得很想知道那故事的结局。
沈泽听了杨峰的话,笑道:“这次咱们不写话本,我们这次写本高大上的书,这本字数少,一两天我们便能写完了!至于那《西游记》的大结局,再等等吧,大哥这不是忙着读书、准备秋闱嘛,等我看看什么时候方便了再说!!”
前一阵沈泽遇到的事情比较多,是以这《西游记》暂时没有创作。其实沈泽版的《西游记》已经快创作完了,前八十回已经都刊印了出来,只剩下最后二十回了这大结局!沈泽觉得自己应该利用这大结局,赚一把大的,是以没急着更新。他想再抻抻那些读者,到时一旦这大结局丢出,肯定能卖得更好。
杨峰听了沈泽的话,不禁有些微微的失望,既是因为暂时看不到《西游记》大结局,也是因为他觉得若不是大部头的话本,怕是赚不了多少钱的。这年代,那些诗词集子、时文集子等书籍,受众实在太小,怕是没多少人买。
不过杨峰随即一想,自己大哥说赚钱,应该是有把握的,自己大哥还没让人失望过。想及此处,杨峰不禁又提起兴致来,自己研好磨,提起一管纤毫来,等着誊写。
沈泽在脑中整理了一下,自己后世熟记的《笠翁对韵》,开始朗声背诵……呃,不对……是“创作”!
“天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红……”
杨峰手中的那管纤毫随着自己大哥的“创作”,开始笔走龙蛇的誊写。
“……鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月;凤翔台上,紫箫吹断美人风。”
随着这第一个韵部——东韵誊写完,杨峰已经对自己大哥说得这本书赚钱的事情彻底信了。
杨峰虽然水平一般,可以也看出这本用来作为系统学习诗词对仗和韵律的书的价值来。
其实自从宋朝以来,便已经有一些声律方面的著作,用以学习诗词韵律,但是大都是采用三言、四言句式,可读性很差,让蒙童学习,更是颇为吃力。
而自己大哥所创作的这本声律著作,虽然杨峰才刚誊写了一个东韵,但是这一段不但包含了东韵的全部韵脚用字,而且从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,较之其它全用三言、四言句式更见韵味,也更便于让蒙童记忆。因此杨峰觉得,这本书一定会大受欢迎
杨峰不禁对自己大哥佩服无比!若不是对这韵书极其精通熟习,怕是绝难创作出如此便于记忆和学习的声律启蒙用书。
不过杨峰有些奇怪:自己大哥明明对这声律韵部如此精通,刚才为什自己还说要学习《平水韵》呢?
呃,想来大哥定然是想温故而知新,杨峰很快给自己大哥的行为找到了最合理的解释!
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