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nbsp; “我根本就没在意他们的眼光。不是有‘走自己的路，让别人说去吧’这么一句话吗？”萧雨笙很认真想老师点头：“我认为这说的很对。”
学校上学期的表彰大会上，班里的一位学霸的发言词就是老师帮着写的。这句但丁的话也是那份发言词中的一句。老师虽然能做出反驳，但在这个话题上只能越描越黑。最终老师还算选择了终结这个不愉快的话题。
这招没能制住萧雨笙，作为老师她当然不可能善罢甘休，于是再度抛出杀手锏........作业！和试卷！
“这是语文老师多次找过我提过的作文。你看看你写的是什么？”
说着老师把作文往桌子上一拍。萧雨笙意识到老师接下里的走向，应对的方法在脑内多达数百条！
“老师，我觉得写的没问题。作文题目是以如何看待大人为题的。”
“是啊！题目是以‘即将踏入成人’有什么见解有什么感受。”
老师故作生气的姿态，抬了抬无框的眼镜双手环胸。
“老师，我绝对都是实话实说。即将成人了，我心里面多了一份罪恶感也是无可厚非的。毕竟大人的世界里充满了谎言，欺骗什么的简直就是家常便饭。”
“你这是反社会知不知道？！”
老师发威了，殊不知她正一步步走进萧雨笙圈套里。
“可是........”
这里萧雨笙故意没把话说出来，他在等老师激动的言论迸发出来，用教师成套成套的理论为他洗脑。
“可是什么？作文就不能这么写！这回扣分的知道吗？你看看你从开学到现在哪回的作文拿到过及格分？还不都是人语文老师人好，看你写这么多给你点辛苦分？”
萧雨笙趁势露出为难的表情：“老师您不是说应该........”
“人家让你怎么写，你就怎么写。到时候决定你一生的不是这些有的没的，是你考出来的分数。你知不知道？！”
苦口婆心，磨破嘴皮的老师啊~！她可能到现在都不知道，她已经完完全全的落入了萧雨笙从一开始就设计好的陷阱里了。
“那我该说真话？还是说假话？”
萧雨笙此刻的问题突然袭来，老师正在被情绪激起的气头上，当然理所当然的说：“你甭管它真话假话，人家怎么要求你就怎么做。它就算是假的是骗人的，你为了那点分数该写也得写。”
“老师您不是觉得该应该说真话吗？现在为什么又告诉我说假话了？”
是的！这就是他的圈套了，不经意间的引诱让无意者有心跳进他挖好的坑中。他本身也不想使用这个手段，可是对他来说这样可能才会一劳永逸。
老师本还想激动的说些什么，在这一刻她猛然被一碰冷水泼醒！彻骨的寒意令她心慌的无法动弹。身为老师的她竟然被一个学生算计了！
如果其他老师不在场她还能强词夺理，强行让萧雨笙承认服软。可是身为大人的她无法在一名学生面前低声下气，无法拉下脸承认自己前后的矛盾。
她只能.........
“你先回吧。跟大家伙搞好关系，都是一个班的。”
老师不敢多说什么，她没怎么注意过这个在班里几乎不吭不响的学生。作业也几乎是一带而过，如果不是他父亲的电话和语文老师多次来找，她可能到毕业都不会知道她曾经教过这么一个学生。
她一直目视着萧雨笙的离开，从这间屋子彻底的消失才勉强松下一口气。望着这片作文上的语句与方才萧雨笙与她的对话。身为大人的她完全触犯了这上面的三条，欺骗！无理！以及无耻！
未完待续.......
以上都是实在话。不能说这种观点太悲观，悲观的是这就是事实。本身完整的标签就应该是：青春，智斗，恋爱，励志，战斗。这五个个为一体的题材，里面的战斗就是刻画在另一个世界中他们的自我成长。可惜标签栏里不能多选........
nbsp; “我根本就没在意他们的眼光。不是有‘走自己的路，让别人说去吧’这么一句话吗？”萧雨笙很认真想老师点头：“我认为这说的很对。”
学校上学期的表彰大会上，班里的一位学霸的发言词就是老师帮着写的。这句但丁的话也是那份发言词中的一句。老师虽然能做出反驳，但在这个话题上只能越描越黑。最终老师还算选择了终结这个不愉快的话题。
这招没能制住萧雨笙，作为老师她当然不可能善罢甘休，于是再度抛出杀手锏........作业！和试卷！
“这是语文老师多次找过我提过的作文。你看看你写的是什么？”
说着老师把作文往桌子上一拍。萧雨笙意识到老师接下里的走向，应对的方法在脑内多达数百条！
“老师，我觉得写的没问题。作文题目是以如何看待大人为题的。”
“是啊！题目是以‘即将踏入成人’有什么见解有什么感受。”
老师故作生气的姿态，抬了抬无框的眼镜双手环胸。
“老师，我绝对都是实话实说。即将成人了，我心里面多了一份罪恶感也是无可厚非的。毕竟大人的世界里充满了谎言，欺骗什么的简直就是家常便饭。”
“你这是反社会知不知道？！”
老师发威了，殊不知她正一步步走进萧雨笙圈套里。
“可是........”
这里萧雨笙故意没把话说出来，他在等老师激动的言论迸发出来，用教师成套成套的理论为他洗脑。
“可是什么？作文就不能这么写！这回扣分的知道吗？你看看你从开学到现在哪回的作文拿到过及格分？还不都是人语文老师人好，看你写这么多给你点辛苦分？”
萧雨笙趁势露出为难的表情：“老师您不是说应该........”
“人家让你怎么写，你就怎么写。到时候决定你一生的不是这些有的没的，是你考出来的分数。你知不知道？！”
苦口婆心，磨破嘴皮的老师啊~！她可能到现在都不知道，她已经完完全全的落入了萧雨笙从一开始就设计好的陷阱里了。
“那我该说真话？还是说假话？”
萧雨笙此刻的问题突然袭来，老师正在被情绪激起的气头上，当然理所当然的说：“你甭管它真话假话，人家怎么要求你就怎么做。它就算是假的是骗人的，你为了那点分数该写也得写。”
“老师您不是觉得该应该说真话吗？现在为什么又告诉我说假话了？”
是的！这就是他的圈套了，不经意间的引诱让无意者有心跳进他挖好的坑中。他本身也不想使用这个手段，可是对他来说这样可能才会一劳永逸。
老师本还想激动的说些什么，在这一刻她猛然被一碰冷水泼醒！彻骨的寒意令她心慌的无法动弹。身为老师的她竟然被一个学生算计了！
如果其他老师不在场她还能强词夺理，强行让萧雨笙承认服软。可是身为大人的她无法在一名学生面前低声下气，无法拉下脸承认自己前后的矛盾。
她只能.........
“你先回吧。跟大家伙搞好关系，都是一个班的。”
老师不敢多说什么，她没怎么注意过这个在班里几乎不吭不响的学生。作业也几乎是一带而过，如果不是他父亲的电话和语文老师多次来找，她可能到毕业都不会知道她曾经教过这么一个学生。
她一直目视着萧雨笙的离开，从这间屋子彻底的消失才勉强松下一口气。望着这片作文上的语句与方才萧雨笙与她的对话。身为大人的她完全触犯了这上面的三条，欺骗！无理！以及无耻！
未完待续.......
以上都是实在话。不能说这种观点太悲观，悲观的是这就是事实。本身完整的标签就应该是：青春，智斗，恋爱，励志，战斗。这五个个为一体的题材，里面的战斗就是刻画在另一个世界中他们的自我成长。可惜标签栏里不能多选........