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此为防盗章 这些学童年岁不一, 进学时间又有先有后,但学里的先生就顾明琮一人, 因而学童们被分成了两拨。
像顾云浩、赵明这样才入学不久的聚拢在一起, 坐在讲堂的左侧, 而像顾云涛这种有些基础的就坐在右侧。
因着学习的进度不同,顾明琮就对这两拨学童分开讲学。
一般而言,刚入学都是依次先学习三百千千, 即《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》, 等这些差不多学完了, 再学《幼学琼林》, 等学完了这些蒙学阶段的书,才算有资格入读书的门。
对于顾云浩这些才入学的蒙童, 顾明琮讲的是《三字经》,而顾云涛他们已经在开始学习《千字文》。
一般给新生们讲《三字经》的时候, 坐在右侧的学童就自己温书;而给顾云涛他们讲《千字文》的时候, 新生们也是自己温书。
顾明琮向来是先给新生讲学, 因而顾云浩等人早早的翻开书页,正襟危坐的跟着他一句一句的念。
这个时候, 顾明琮一面带着大家念书,一面拿着戒尺在学童们的案几间偶尔走动。若是谁读书不认真,或是坐的不端正,戒尺就会直接落在那人身上。
农村长大的孩子本来就皮实的很, 加上这个时代讲究的是天地君亲师, 老师对学生的处罚那是天经地义的, 即使罚了谁、打了谁,也都不会有人说什么。
在顾云浩看来,这又何尝不是一种鞭策,毕竟在这里念书的孩子们家里条件都不好,若是不珍惜这读书的机会,那就是真的对不住家里的亲人,也更对不起自己。
虽然《三字经》称不上有什么难度,顾云浩也能全文背下,但也还是很认真地跟着读。毕竟学无止境,他不会因为自己能背了就骄傲自满。
教新生们学了会三字经,顾明琮就让其开始自己温书。自己则喝了口水,走到讲堂的右侧,给顾云涛等人讲学。
这时候,顾云浩也是从书袋里拿出竹筒来喝了口水,就竖起耳朵听那边的动静。
顾明琮依旧讲的是《千字文》。
古人讲学,一般都是用读书百遍,其义自见的办法。
因而大多时候都是先生领着念一句,学生们跟着读一句,然后就是让自己读书。
“天地玄黄,宇宙洪荒。念”
“天地玄黄,宇宙洪荒。”
“日月盈昃,辰宿列张。念”
“日月盈昃,辰宿列张。”
……
听着那边的声音响起,顾云浩也在心里跟着默念。
他对三字经已经很熟悉,甚至可以说到了反复可诵的程度,因而旁的新生们温书背书,他其实是不必的,故此开始默默地跟着学习《千字文》。
入学以后,顾云浩也发现自己的记忆力比寻常的孩童要强些,虽然称不上过目不忘,但一般的而言,读过五六遍的书,再用功一些,都还是能记住。
有这个优势,顾云浩更是不愿浪费了,只会更加好好的利用起来。
当然,他也不会因此就自得意满,毕竟科考一途如千军万马挤过独木桥。
想要出人头地并不是那么轻松的,他还是需要加倍努力才行。
待顾明琮领着学童们读过几遍千字文之后,顾云浩也对文章有了个大概的印象,只是他没有书,只能听着,记忆的效果就是要差些。
随后就是让学童们分别开始全文通读,先是新生们读几遍三字经,而后又让另一拨学生读几遍千字文。
就在这朗朗的读书声中,整个上午也慢慢过去。
学里的人很少,除了顾明琮这个先生之外,就只有一个斋夫。
加上在这里念书的大多是村里的孩子,学里也不会准备饭食,家里离得近些的学童,就会回家吃午饭,而像顾云浩这样家住的远的,就自己带些饭食或是干粮。
学堂的前院一共有三间屋子,正中央的屋子里挂着孔子、孟子双圣像,每逢初一,顾明琮就会带着学童们在这里拜一拜孔孟。
前院西侧的屋子最大,而且南北通透,因而就被用来做学童们念书的讲堂。
东侧的一个屋子,是先生顾明琮的休息室,当然也有许多学童因着不好生念书,被顾明琮叫到这里单独教训一番。
学堂的后院有几间房舍,经过改良之后,成为了学生们的号舍,每间屋子都有几个小床和桌椅,用来做学生们午间临时的休憩之所。
号舍的旁边有一个低矮一点的泥瓦墙面的稻草棚子,那就是供应热水的开水房。而茅厕则是... -->>
此为防盗章 这些学童年岁不一, 进学时间又有先有后,但学里的先生就顾明琮一人, 因而学童们被分成了两拨。
像顾云浩、赵明这样才入学不久的聚拢在一起, 坐在讲堂的左侧, 而像顾云涛这种有些基础的就坐在右侧。
因着学习的进度不同,顾明琮就对这两拨学童分开讲学。
一般而言,刚入学都是依次先学习三百千千, 即《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》, 等这些差不多学完了, 再学《幼学琼林》, 等学完了这些蒙学阶段的书,才算有资格入读书的门。
对于顾云浩这些才入学的蒙童, 顾明琮讲的是《三字经》,而顾云涛他们已经在开始学习《千字文》。
一般给新生们讲《三字经》的时候, 坐在右侧的学童就自己温书;而给顾云涛他们讲《千字文》的时候, 新生们也是自己温书。
顾明琮向来是先给新生讲学, 因而顾云浩等人早早的翻开书页,正襟危坐的跟着他一句一句的念。
这个时候, 顾明琮一面带着大家念书,一面拿着戒尺在学童们的案几间偶尔走动。若是谁读书不认真,或是坐的不端正,戒尺就会直接落在那人身上。
农村长大的孩子本来就皮实的很, 加上这个时代讲究的是天地君亲师, 老师对学生的处罚那是天经地义的, 即使罚了谁、打了谁,也都不会有人说什么。
在顾云浩看来,这又何尝不是一种鞭策,毕竟在这里念书的孩子们家里条件都不好,若是不珍惜这读书的机会,那就是真的对不住家里的亲人,也更对不起自己。
虽然《三字经》称不上有什么难度,顾云浩也能全文背下,但也还是很认真地跟着读。毕竟学无止境,他不会因为自己能背了就骄傲自满。
教新生们学了会三字经,顾明琮就让其开始自己温书。自己则喝了口水,走到讲堂的右侧,给顾云涛等人讲学。
这时候,顾云浩也是从书袋里拿出竹筒来喝了口水,就竖起耳朵听那边的动静。
顾明琮依旧讲的是《千字文》。
古人讲学,一般都是用读书百遍,其义自见的办法。
因而大多时候都是先生领着念一句,学生们跟着读一句,然后就是让自己读书。
“天地玄黄,宇宙洪荒。念”
“天地玄黄,宇宙洪荒。”
“日月盈昃,辰宿列张。念”
“日月盈昃,辰宿列张。”
……
听着那边的声音响起,顾云浩也在心里跟着默念。
他对三字经已经很熟悉,甚至可以说到了反复可诵的程度,因而旁的新生们温书背书,他其实是不必的,故此开始默默地跟着学习《千字文》。
入学以后,顾云浩也发现自己的记忆力比寻常的孩童要强些,虽然称不上过目不忘,但一般的而言,读过五六遍的书,再用功一些,都还是能记住。
有这个优势,顾云浩更是不愿浪费了,只会更加好好的利用起来。
当然,他也不会因此就自得意满,毕竟科考一途如千军万马挤过独木桥。
想要出人头地并不是那么轻松的,他还是需要加倍努力才行。
待顾明琮领着学童们读过几遍千字文之后,顾云浩也对文章有了个大概的印象,只是他没有书,只能听着,记忆的效果就是要差些。
随后就是让学童们分别开始全文通读,先是新生们读几遍三字经,而后又让另一拨学生读几遍千字文。
就在这朗朗的读书声中,整个上午也慢慢过去。
学里的人很少,除了顾明琮这个先生之外,就只有一个斋夫。
加上在这里念书的大多是村里的孩子,学里也不会准备饭食,家里离得近些的学童,就会回家吃午饭,而像顾云浩这样家住的远的,就自己带些饭食或是干粮。
学堂的前院一共有三间屋子,正中央的屋子里挂着孔子、孟子双圣像,每逢初一,顾明琮就会带着学童们在这里拜一拜孔孟。
前院西侧的屋子最大,而且南北通透,因而就被用来做学童们念书的讲堂。
东侧的一个屋子,是先生顾明琮的休息室,当然也有许多学童因着不好生念书,被顾明琮叫到这里单独教训一番。
学堂的后院有几间房舍,经过改良之后,成为了学生们的号舍,每间屋子都有几个小床和桌椅,用来做学生们午间临时的休憩之所。
号舍的旁边有一个低矮一点的泥瓦墙面的稻草棚子,那就是供应热水的开水房。而茅厕则是... -->>
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