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,滴滴扑打在脸上,很舒服。
他不再伤春悲秋,竹篓拿在手上就往水里舀去。
这一舀下去,可谓快准狠,他几乎使上了全力。现在他的力气,可不能跟小时候同日而语,尤其是有了金星后,力气更是比以前大了一倍不止。
竹篓捞上来,还是很可观的,里面有大小七八条鱼。
大的估计有五六斤,小的只有巴掌大,好几种鱼,都活蹦乱跳的。
虽然收获颇丰,让人满意,但到底没有了小时候那种兴奋、与欢喜到快要笑疯的感觉。
程赫摇摇头,可能真是那段纯真时光一过,就不可能再回来了。
竹篓里有一条极罕见的鱼,名叫赤尾,通体雪白,红嘴黄鳍,非常漂亮,看个头约莫间有四斤多。
还有一条叫清波,这都是山村里的叫法,程赫还真叫不上学名,反正不是市面常见的鲫鱼、草鱼那些了。
留下了三条最大的,其余小的都扔回了潭里,让它们继续生长吧。
像这种纯正野生的鱼,不那么多了,得留点种。
三条鱼提上去,程心心看得心花怒放。她大概觉得爸爸太厉害了,就没有他干不成的事。
小丫头天真的问道:“爸爸,为什么有水流的地方,就会有鱼呢?”
真是什么都瞒不了她,她可看见了,爸爸听到这边有水,就立即往这边跑的。
程赫扶额,这该怎么回答?
不是他不知道答案,而是答案很长,他要怎么用最浅显的语言,来解释给女儿听呢?
其实鱼非常喜欢逆流而上,顺流而下对于鱼来说,虽然不费劲,但是,却很不容易掌控游泳的方向。一旦无法掌握好方向,就有可能被冲往危险的地方。
对于逆流而上的鱼来说,游泳的速度就比较慢了,游泳的方向也很容易控制,不必担心会被冲往别处。
还有,鱼喜欢吃水中的浮游生物。在水顺流而下的时候,浮游生物就会顺着水往下流,如果鱼逆水游,就很容易吃到更多的浮游生物。
另外,逆水游对于鱼类的呼吸也有一定的作用。
鱼用腮呼吸,只有水经过腮的时候,氧气才能被鱼呼吸到。逆水游时水经过鱼鳃的速度比较快,所以有些鱼为了呼吸,也会逆水游。
程赫非常头痛,要怎么把这么多东西,用最简单的语言来说给女儿听呢?
小孩子家家的,能不能不要问那么多为什么?
程赫一边用草把鱼系起来,一边试着尽量给她解释着,到了快回到村口上的时候,总算大概是讲完了。
但是他知道,女儿根本完全不懂。但就算是这样,他也不能敷衍她,随便拉扯着别的给她听。
他知道,她可能记不住答案,但会记住爸爸与她交谈的感觉。她也会知道,爸爸是什么都会跟她说的,会很看重她。
能记住这些,那就够了。至于书面上的知识,等她将来上学了,老师会再教给她。
到了回村的路口,程赫发现温青松一个人在坡子边晃荡着。
今天是星期一啊,他为什么不去上学?
程赫大声招呼道:“青松,过来。”
温青松远远地看着他,犹豫了一下,慢吞吞地走了过来。
到了近前,他也不说话,就那么抬着眼睛看着,眼神里带着些许防备。
没有大人管的孩子,大概都是这样。
“这条给你,拿回去做给爷爷吃吧。”程赫提了一条鱼递给他。他留下三条,就想着给他家留一条的,另一条给程实家。
想了想,他又把手缩了回来:“算了,别给你了,一会儿你和你爷爷直接去我家吃中饭得了。”
一个是十岁的孩子,一个是90多岁的老人家,让谁做饭合适?
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,滴滴扑打在脸上,很舒服。
他不再伤春悲秋,竹篓拿在手上就往水里舀去。
这一舀下去,可谓快准狠,他几乎使上了全力。现在他的力气,可不能跟小时候同日而语,尤其是有了金星后,力气更是比以前大了一倍不止。
竹篓捞上来,还是很可观的,里面有大小七八条鱼。
大的估计有五六斤,小的只有巴掌大,好几种鱼,都活蹦乱跳的。
虽然收获颇丰,让人满意,但到底没有了小时候那种兴奋、与欢喜到快要笑疯的感觉。
程赫摇摇头,可能真是那段纯真时光一过,就不可能再回来了。
竹篓里有一条极罕见的鱼,名叫赤尾,通体雪白,红嘴黄鳍,非常漂亮,看个头约莫间有四斤多。
还有一条叫清波,这都是山村里的叫法,程赫还真叫不上学名,反正不是市面常见的鲫鱼、草鱼那些了。
留下了三条最大的,其余小的都扔回了潭里,让它们继续生长吧。
像这种纯正野生的鱼,不那么多了,得留点种。
三条鱼提上去,程心心看得心花怒放。她大概觉得爸爸太厉害了,就没有他干不成的事。
小丫头天真的问道:“爸爸,为什么有水流的地方,就会有鱼呢?”
真是什么都瞒不了她,她可看见了,爸爸听到这边有水,就立即往这边跑的。
程赫扶额,这该怎么回答?
不是他不知道答案,而是答案很长,他要怎么用最浅显的语言,来解释给女儿听呢?
其实鱼非常喜欢逆流而上,顺流而下对于鱼来说,虽然不费劲,但是,却很不容易掌控游泳的方向。一旦无法掌握好方向,就有可能被冲往危险的地方。
对于逆流而上的鱼来说,游泳的速度就比较慢了,游泳的方向也很容易控制,不必担心会被冲往别处。
还有,鱼喜欢吃水中的浮游生物。在水顺流而下的时候,浮游生物就会顺着水往下流,如果鱼逆水游,就很容易吃到更多的浮游生物。
另外,逆水游对于鱼类的呼吸也有一定的作用。
鱼用腮呼吸,只有水经过腮的时候,氧气才能被鱼呼吸到。逆水游时水经过鱼鳃的速度比较快,所以有些鱼为了呼吸,也会逆水游。
程赫非常头痛,要怎么把这么多东西,用最简单的语言来说给女儿听呢?
小孩子家家的,能不能不要问那么多为什么?
程赫一边用草把鱼系起来,一边试着尽量给她解释着,到了快回到村口上的时候,总算大概是讲完了。
但是他知道,女儿根本完全不懂。但就算是这样,他也不能敷衍她,随便拉扯着别的给她听。
他知道,她可能记不住答案,但会记住爸爸与她交谈的感觉。她也会知道,爸爸是什么都会跟她说的,会很看重她。
能记住这些,那就够了。至于书面上的知识,等她将来上学了,老师会再教给她。
到了回村的路口,程赫发现温青松一个人在坡子边晃荡着。
今天是星期一啊,他为什么不去上学?
程赫大声招呼道:“青松,过来。”
温青松远远地看着他,犹豫了一下,慢吞吞地走了过来。
到了近前,他也不说话,就那么抬着眼睛看着,眼神里带着些许防备。
没有大人管的孩子,大概都是这样。
“这条给你,拿回去做给爷爷吃吧。”程赫提了一条鱼递给他。他留下三条,就想着给他家留一条的,另一条给程实家。
想了想,他又把手缩了回来:“算了,别给你了,一会儿你和你爷爷直接去我家吃中饭得了。”
一个是十岁的孩子,一个是90多岁的老人家,让谁做饭合适?
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