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小球员们议论纷纷，大部分是对甄龙不服气的。这个年纪的孩子都还处在以自我为中心的状态，不服气倒是正常状态。
甄龙站在原地有些尴尬，心说教练怎么这样，一来就说自己是最佳射手什么的，不是给自己惹麻烦吗？他看到其他小球员似乎没有过来的打算，索性自己到旁边找了个球，开始熟悉场地了。
过了几分钟，马国强带了七八个教练员过来了。王东拿着一堆红色的训练背心走过来，扔在地上喊道：“还是分ab两组啊，b组过来拿背心。那个甄龙，你也穿个背心，在b组踢前锋吧。”
其实这个ab分组就相当于主力跟替补的分组，在b组的个人实力都比a组稍微差一点。王东之所以要这么分组，也是出于想给甄龙更多压力的缘故。
甄龙穿好了背心，这时一个比他矮一点的小球员，穿着20号球衣过来了：“你好，我叫张栋，在b组打前腰的。”
“你好，我是甄龙。”甄龙笑了笑：“等下多给我传两个好球啊。”
“没问题。”张栋笑了一下跑开了。
训练赛正式开始。b组这边打的是451阵型，以防守反击为主。甄龙是唯一的一个前锋，承担起整个球队的进球任务。
开场之后，a组球员果然还是厉害一点，第一次连续传球就打进了b组禁区，差点得分。球被门将扑了一下，出了底线。
随后a组球员开出角球，被b组后卫顶出。球刚好落在20号张栋的脚下，他抬头看了一眼甄龙，抬脚就是一记长传。
甄龙其实还没进入状态，毕竟坐了长途汽车，人还是有些疲劳。在张栋传球之后他才开始跑位，这时候位置已经被a组的后卫卡死了。
甄龙这个处理算是一个不大不小的失误。失误之后，他不好意思地举手示意了一下。张栋也抬手示意没关系。不过其他球员可不像张栋那么好的脾气，有的人脸上的表情就不那么好看了。
踢到四分多钟，a组前锋突入禁区，在底下附近回传，由中场球员打进一球。1:0
b组重新在中场开球，甄龙将球回传给前卫，然后转身往对方腹地插上，前卫会意，送出一个直塞球。甄龙打算顺势将球往前拨，却有点发力过猛，被夹防的后卫再次把球断掉。
这时候b组开始有人埋怨了：“别把球传给那个新来的。我看他那技术也不怎么样。”
“我们自己踢稳一点，就当少一个人。”
甄龙人在对方半场，当然没听到这些抱怨。不过在踢了十多分钟之后，他意识到出问题了。因为有时候自己明显跑在特别好的空挡里，队友也看到了，但就是不传给他。
这种感觉让甄龙很难受，毕竟他在长塘小学踢球的时候，是队里的核心球员，任何时候队友都会优先把球传给他。
作为一个前锋，在前面得不到队友的传球，就如同一门大炮没有炮弹一样，只能当个摆设。
王东在场下注意到了这个情况，低声问马国强：“马指导，我要不要……”
“不用，看他自己怎么办。”马国强沉声道。手机用户请浏览m.69zw.com阅读，更优质的阅读体验。
小球员们议论纷纷，大部分是对甄龙不服气的。这个年纪的孩子都还处在以自我为中心的状态，不服气倒是正常状态。
甄龙站在原地有些尴尬，心说教练怎么这样，一来就说自己是最佳射手什么的，不是给自己惹麻烦吗？他看到其他小球员似乎没有过来的打算，索性自己到旁边找了个球，开始熟悉场地了。
过了几分钟，马国强带了七八个教练员过来了。王东拿着一堆红色的训练背心走过来，扔在地上喊道：“还是分ab两组啊，b组过来拿背心。那个甄龙，你也穿个背心，在b组踢前锋吧。”
其实这个ab分组就相当于主力跟替补的分组，在b组的个人实力都比a组稍微差一点。王东之所以要这么分组，也是出于想给甄龙更多压力的缘故。
甄龙穿好了背心，这时一个比他矮一点的小球员，穿着20号球衣过来了：“你好，我叫张栋，在b组打前腰的。”
“你好，我是甄龙。”甄龙笑了笑：“等下多给我传两个好球啊。”
“没问题。”张栋笑了一下跑开了。
训练赛正式开始。b组这边打的是451阵型，以防守反击为主。甄龙是唯一的一个前锋，承担起整个球队的进球任务。
开场之后，a组球员果然还是厉害一点，第一次连续传球就打进了b组禁区，差点得分。球被门将扑了一下，出了底线。
随后a组球员开出角球，被b组后卫顶出。球刚好落在20号张栋的脚下，他抬头看了一眼甄龙，抬脚就是一记长传。
甄龙其实还没进入状态，毕竟坐了长途汽车，人还是有些疲劳。在张栋传球之后他才开始跑位，这时候位置已经被a组的后卫卡死了。
甄龙这个处理算是一个不大不小的失误。失误之后，他不好意思地举手示意了一下。张栋也抬手示意没关系。不过其他球员可不像张栋那么好的脾气，有的人脸上的表情就不那么好看了。
踢到四分多钟，a组前锋突入禁区，在底下附近回传，由中场球员打进一球。1:0
b组重新在中场开球，甄龙将球回传给前卫，然后转身往对方腹地插上，前卫会意，送出一个直塞球。甄龙打算顺势将球往前拨，却有点发力过猛，被夹防的后卫再次把球断掉。
这时候b组开始有人埋怨了：“别把球传给那个新来的。我看他那技术也不怎么样。”
“我们自己踢稳一点，就当少一个人。”
甄龙人在对方半场，当然没听到这些抱怨。不过在踢了十多分钟之后，他意识到出问题了。因为有时候自己明显跑在特别好的空挡里，队友也看到了，但就是不传给他。
这种感觉让甄龙很难受，毕竟他在长塘小学踢球的时候，是队里的核心球员，任何时候队友都会优先把球传给他。
作为一个前锋，在前面得不到队友的传球，就如同一门大炮没有炮弹一样，只能当个摆设。
王东在场下注意到了这个情况，低声问马国强：“马指导，我要不要……”
“不用，看他自己怎么办。”马国强沉声道。手机用户请浏览m.69zw.com阅读，更优质的阅读体验。