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送战友，踏征程，
默默无语两眼泪，
耳边响起驼铃声；
路漫漫，雾蒙蒙，
革命生涯常分手，
一样分别两样情；
战友啊战友，
亲爱的弟兄，
当心夜半北风寒，
一路多保重。
送战友，踏征程，
任重道远多艰辛，
洒下一路驼铃声；
山叠嶂，水纵横，
顶风逆水雄心在，
不负人民养育情；
战友啊战友，
亲爱的弟兄，
待到春风传佳讯，
我们再相逢。
这是上个世纪八十年代的电影戴手铐的旅客中的主题曲驼铃，在那个年代曾经流传的很是深远。歌曲从开始的低沉悲壮到最后的激昂高亢，抒发了那种在逆境曲折中，不屈不挠，坚定信心，崇尚光明，勇往直前的英雄主义气概，将战友离别时刻依依不舍、互道珍重的深厚感情表现得淋漓尽致。整个旋律在抑郁中有低沉起伏，似娓娓道别，诉殷殷之情，有高昂突起，壮怀激烈，充满憧憬和向往。应该称之为经典之作。
就是这样一首驼铃，在二十年前的1987年，也就是我们这届警校生毕业的时候，由我们这届毕业生共同演绎发挥到了极致。其情其景，历历在目，现在想起，还令人感叹。
那一年，我们这届毕业生与以往不同的是，在五月提前结业离校，进行为期三个月的实习，实习后不再返校，等待毕业分配。那个五月的校园，那种依依惜别的情景，常常让我抚今追昔：那时同学之间的友谊是人生中最纯洁最真挚最珍贵的，走向社会后那份情感确实再难找寻。
警校区别于其他院校的是其班型的设置。我们的警校当时以寝室划分为班，一个寝室为一班，十二个班为一个区队，一个区队为一个集体在一起共同上课学习训练，十二个班中有一个女生班。因为入校时我们的寝室最大（原来的教室间隔开的），人数也就最多，所以我们班也是最大的班。当时寝室中靠墙有八张上下层的床，住我们十六个同学，除了这八张床和床头柜之外，还有足够摆放一个乒乓球案子打球的空间。这个空间我们经常利用来在周六晚和周日把床头柜拼在一起聚餐，平时在这里练习拳击、格斗、擒拿，还有人练习拳脚或吉他弹唱。
我们班的十六个人，按年龄生日大小排行，从大哥到十六弟，而且入学不久后又从两头开始，两人一对结为“亲家”后来十六个人之间称呼就是“x哥、x弟”或“亲家”了，浓浓的融融的亲情一直环绕在大家周围。
十六个人来自十多个不同的地方，口音方言各异，性情爱好也各不相同。十六人中我排行为老二。大哥，农村教师的儿子，沉默寡言，温和厚道，除了上课没有其他爱好；三弟，写一手流利刚劲秀美的钢笔字；四弟性格比较暴躁，一般人不敢和他抬杠，怕惹火了他；五弟大山里走出来的汉子，一米八九的个子，挺拔的象一座铁塔，手脚十分有力，谁也不敢与他叫力，是我们班的生活委员；六弟城市高干人家的公子，体形说话声音都透出一种弱不禁风的形态；七弟体... -->>
送战友，踏征程，
默默无语两眼泪，
耳边响起驼铃声；
路漫漫，雾蒙蒙，
革命生涯常分手，
一样分别两样情；
战友啊战友，
亲爱的弟兄，
当心夜半北风寒，
一路多保重。
送战友，踏征程，
任重道远多艰辛，
洒下一路驼铃声；
山叠嶂，水纵横，
顶风逆水雄心在，
不负人民养育情；
战友啊战友，
亲爱的弟兄，
待到春风传佳讯，
我们再相逢。
这是上个世纪八十年代的电影戴手铐的旅客中的主题曲驼铃，在那个年代曾经流传的很是深远。歌曲从开始的低沉悲壮到最后的激昂高亢，抒发了那种在逆境曲折中，不屈不挠，坚定信心，崇尚光明，勇往直前的英雄主义气概，将战友离别时刻依依不舍、互道珍重的深厚感情表现得淋漓尽致。整个旋律在抑郁中有低沉起伏，似娓娓道别，诉殷殷之情，有高昂突起，壮怀激烈，充满憧憬和向往。应该称之为经典之作。
就是这样一首驼铃，在二十年前的1987年，也就是我们这届警校生毕业的时候，由我们这届毕业生共同演绎发挥到了极致。其情其景，历历在目，现在想起，还令人感叹。
那一年，我们这届毕业生与以往不同的是，在五月提前结业离校，进行为期三个月的实习，实习后不再返校，等待毕业分配。那个五月的校园，那种依依惜别的情景，常常让我抚今追昔：那时同学之间的友谊是人生中最纯洁最真挚最珍贵的，走向社会后那份情感确实再难找寻。
警校区别于其他院校的是其班型的设置。我们的警校当时以寝室划分为班，一个寝室为一班，十二个班为一个区队，一个区队为一个集体在一起共同上课学习训练，十二个班中有一个女生班。因为入校时我们的寝室最大（原来的教室间隔开的），人数也就最多，所以我们班也是最大的班。当时寝室中靠墙有八张上下层的床，住我们十六个同学，除了这八张床和床头柜之外，还有足够摆放一个乒乓球案子打球的空间。这个空间我们经常利用来在周六晚和周日把床头柜拼在一起聚餐，平时在这里练习拳击、格斗、擒拿，还有人练习拳脚或吉他弹唱。
我们班的十六个人，按年龄生日大小排行，从大哥到十六弟，而且入学不久后又从两头开始，两人一对结为“亲家”后来十六个人之间称呼就是“x哥、x弟”或“亲家”了，浓浓的融融的亲情一直环绕在大家周围。
十六个人来自十多个不同的地方，口音方言各异，性情爱好也各不相同。十六人中我排行为老二。大哥，农村教师的儿子，沉默寡言，温和厚道，除了上课没有其他爱好；三弟，写一手流利刚劲秀美的钢笔字；四弟性格比较暴躁，一般人不敢和他抬杠，怕惹火了他；五弟大山里走出来的汉子，一米八九的个子，挺拔的象一座铁塔，手脚十分有力，谁也不敢与他叫力，是我们班的生活委员；六弟城市高干人家的公子，体形说话声音都透出一种弱不禁风的形态；七弟体... -->>
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