，然后点击“添加到主屏幕”第七章 摘星碎辰（四） (1/2)
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这句话出乎所有人的意料，因为在场的人都觉得孔毓礼不是那种恃强凌弱的人，但此刻她不仅做出了这种事情，还厚着脸说这没有什么不公平的。
若是换了别处，此言一出，可能当场就要有人编排孔毓礼的不是了。可是，这里在场的都是名门子弟，自然有名门该有的修养，并没有人起哄或出言不逊，而是都在等待孔毓礼说出自己的理由。
果然，孔毓礼继续说道：“此剑名曰‘克己’，是我完全靠自己铸成的第一把剑，虽然不是什么名剑，但却是集我所学的铸剑术之大成之作。这柄剑是靠我的实力所铸成的，所以说，它也是我实力的一部分。剑刃之锐利，即是我的实力。我依靠自己的实力取胜，这并没有什么不公平的。”
苏老师闻言笑道：“不错，同样的年龄，同样的世界，同样的时间，有人会选择去学习武斗的招式，有人会选择去学习驱间者比试中的谋略，有人会选择去学习知识，这些都会在日后成为个人实力的一部分。她选择在这段时间学习铸剑，那么所铸成的剑自然也就是她实力的一部分了。”杜老师不屑的哼一声，反驳道：“同样的世界，却是不同的环境。刘小是因为出身不同所以才会和孔毓礼有了这等差距，如果刘小也是生在孔家，说不定还能铸出比孔毓礼更锋利的剑呢。”苏老师说：“出身名门自有其高贵，出身贫贱自有其卑微，这是命运使然，就好似强者总有机缘巧合推他成为强者一般，这也是实力的一部分不是吗？”杜老师说：“哼，这么说，名门出身就一定高人一等吗？”
苏老师说：“这就是现实。”
两位老师对此各执己见，而观众席上的人对于这番话也是持不同的意见，不过还是赞同的人要居多一些。
擂台上，刘小看着那柄锐利的剑，凝神思谋一番，说道：“既然如此，我确实没什么好说的，请继续吧。”孔毓礼说：“请。”
话音方落，却见刘小迅步疾进，持着自己的残剑直刺而去，速度奇快。而孔毓礼见了这一招则大吃一惊，因为这一招正是自己方才用过两次的起手剑式。
孔毓礼的这招起手式的名字和她的剑名字一样，都叫做克己，要求是以快制敌。而这一招的精妙之处则在于克己，即是说要在全力刺去的同时还要留有余地来兼顾后手，不仅是为之后的六六三十六种变招来基础，也是体现着君子之道的谦让一理。所以这一招的难点就在于使用者需要掌控好自己的力道，既可留有余地，又不会因为过分谦让而失了先机，给对方破绽。
再看此刻的刘小，他的这一刺十分迅疾，但很容易就会发现他的这一刺没有尽全力，显然是留有后手。但同时，他的这一刺又确实迅捷，不得不用心防守，使敌对者既想留心后手，却又不得不因形势所逼而专心眼前。可以说，刘小的一刺是完全掌握了“克己”剑招的精髓的一刺。
这点令孔毓礼无法接受，因为这一剑招她是苦练了十年才有了今日的成就。而刘小仅仅是见自己用过两次，就理解了这招的精髓之处，然后又近乎完美的用了出来，实在妖孽至极。
眼见刘小就要刺到，孔毓礼眼中一定，接着持剑在前，将自己的剑刃与刘小的剑刃垂直而立，若是刘小硬刺过来，那么他的剑必然又要断为两截。见此，刘小再进两步，等距离足够近的时候他突然变招，近身持剑扫去，但在眼前的，却又是等待着他的那柄利刃，如此，刘小只得再次撤剑，重新发起下一轮进攻。
刘小知道，如果自己一直被动挨打的话，那么自己的剑被彻底斩断是迟早的事情。所以这次他想要掌握进攻的主动权，让孔毓礼疲于防守，无法找机会去伤害自己的剑，这样才能再找机会克敌制胜。
但怎知，作为防守方的孔毓礼并没有疲于防守，而是充分利用自己的优势，每次都将剑刃挡在刘小的攻击路径之前，迫使刘小改变自己的进攻方向。而因为刘小的剑短了不少，所以他每次改变进攻方向都需要绕一个大圈，以补全所断的部分。
如此，刘小成为了疲于进攻的一方，而孔毓礼仅需要好整以暇的站立持剑即可。如此持久下去，刘小很可能要力尽而败。
但显然孔毓礼不是那种欺负人的人，眼见刘小进攻得十分艰难，便说道：“这场比试已经没有进行下去的意义了，让我尽快结束这场比试吧。”
说罢，孔毓礼找到刘小进攻的间隙反攻而去，但这次她不再瞄准刘小的剑去下手，而是直接去进攻刘小本身，想要以生命危险去迫使刘小认输。
孔毓礼一发起攻势来便十分猛烈，刘小想要防守，但自己的剑在对方的利刃面前便如是纸一般的脆弱，丝毫没有防守的办法，只能不断运用身法去躲避孔毓礼的进攻。但这种方法显然没有太大的用处，孔毓礼苦练剑术十年，招式十分纯熟，所以她总是能找到机会逼得刘小无处可躲，只能以剑硬挡，但代价就是自己的剑又要短一截。
如此，随着刘小的剑越来越短，刘小的防守越来... -->>
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这句话出乎所有人的意料，因为在场的人都觉得孔毓礼不是那种恃强凌弱的人，但此刻她不仅做出了这种事情，还厚着脸说这没有什么不公平的。
若是换了别处，此言一出，可能当场就要有人编排孔毓礼的不是了。可是，这里在场的都是名门子弟，自然有名门该有的修养，并没有人起哄或出言不逊，而是都在等待孔毓礼说出自己的理由。
果然，孔毓礼继续说道：“此剑名曰‘克己’，是我完全靠自己铸成的第一把剑，虽然不是什么名剑，但却是集我所学的铸剑术之大成之作。这柄剑是靠我的实力所铸成的，所以说，它也是我实力的一部分。剑刃之锐利，即是我的实力。我依靠自己的实力取胜，这并没有什么不公平的。”
苏老师闻言笑道：“不错，同样的年龄，同样的世界，同样的时间，有人会选择去学习武斗的招式，有人会选择去学习驱间者比试中的谋略，有人会选择去学习知识，这些都会在日后成为个人实力的一部分。她选择在这段时间学习铸剑，那么所铸成的剑自然也就是她实力的一部分了。”杜老师不屑的哼一声，反驳道：“同样的世界，却是不同的环境。刘小是因为出身不同所以才会和孔毓礼有了这等差距，如果刘小也是生在孔家，说不定还能铸出比孔毓礼更锋利的剑呢。”苏老师说：“出身名门自有其高贵，出身贫贱自有其卑微，这是命运使然，就好似强者总有机缘巧合推他成为强者一般，这也是实力的一部分不是吗？”杜老师说：“哼，这么说，名门出身就一定高人一等吗？”
苏老师说：“这就是现实。”
两位老师对此各执己见，而观众席上的人对于这番话也是持不同的意见，不过还是赞同的人要居多一些。
擂台上，刘小看着那柄锐利的剑，凝神思谋一番，说道：“既然如此，我确实没什么好说的，请继续吧。”孔毓礼说：“请。”
话音方落，却见刘小迅步疾进，持着自己的残剑直刺而去，速度奇快。而孔毓礼见了这一招则大吃一惊，因为这一招正是自己方才用过两次的起手剑式。
孔毓礼的这招起手式的名字和她的剑名字一样，都叫做克己，要求是以快制敌。而这一招的精妙之处则在于克己，即是说要在全力刺去的同时还要留有余地来兼顾后手，不仅是为之后的六六三十六种变招来基础，也是体现着君子之道的谦让一理。所以这一招的难点就在于使用者需要掌控好自己的力道，既可留有余地，又不会因为过分谦让而失了先机，给对方破绽。
再看此刻的刘小，他的这一刺十分迅疾，但很容易就会发现他的这一刺没有尽全力，显然是留有后手。但同时，他的这一刺又确实迅捷，不得不用心防守，使敌对者既想留心后手，却又不得不因形势所逼而专心眼前。可以说，刘小的一刺是完全掌握了“克己”剑招的精髓的一刺。
这点令孔毓礼无法接受，因为这一剑招她是苦练了十年才有了今日的成就。而刘小仅仅是见自己用过两次，就理解了这招的精髓之处，然后又近乎完美的用了出来，实在妖孽至极。
眼见刘小就要刺到，孔毓礼眼中一定，接着持剑在前，将自己的剑刃与刘小的剑刃垂直而立，若是刘小硬刺过来，那么他的剑必然又要断为两截。见此，刘小再进两步，等距离足够近的时候他突然变招，近身持剑扫去，但在眼前的，却又是等待着他的那柄利刃，如此，刘小只得再次撤剑，重新发起下一轮进攻。
刘小知道，如果自己一直被动挨打的话，那么自己的剑被彻底斩断是迟早的事情。所以这次他想要掌握进攻的主动权，让孔毓礼疲于防守，无法找机会去伤害自己的剑，这样才能再找机会克敌制胜。
但怎知，作为防守方的孔毓礼并没有疲于防守，而是充分利用自己的优势，每次都将剑刃挡在刘小的攻击路径之前，迫使刘小改变自己的进攻方向。而因为刘小的剑短了不少，所以他每次改变进攻方向都需要绕一个大圈，以补全所断的部分。
如此，刘小成为了疲于进攻的一方，而孔毓礼仅需要好整以暇的站立持剑即可。如此持久下去，刘小很可能要力尽而败。
但显然孔毓礼不是那种欺负人的人，眼见刘小进攻得十分艰难，便说道：“这场比试已经没有进行下去的意义了，让我尽快结束这场比试吧。”
说罢，孔毓礼找到刘小进攻的间隙反攻而去，但这次她不再瞄准刘小的剑去下手，而是直接去进攻刘小本身，想要以生命危险去迫使刘小认输。
孔毓礼一发起攻势来便十分猛烈，刘小想要防守，但自己的剑在对方的利刃面前便如是纸一般的脆弱，丝毫没有防守的办法，只能不断运用身法去躲避孔毓礼的进攻。但这种方法显然没有太大的用处，孔毓礼苦练剑术十年，招式十分纯熟，所以她总是能找到机会逼得刘小无处可躲，只能以剑硬挡，但代价就是自己的剑又要短一截。
如此，随着刘小的剑越来越短，刘小的防守越来... -->>
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