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约瑟夫不确定自己是不是所谓的穿越者。
因为四岁的他还不能逻辑严谨的去思考解析这个问题。
和同龄的孩子不一样，约瑟夫没有睡前躁动症，也不会因为运动量不足而睡不着觉。
对于学习，对于睡眠，约瑟夫都是欢喜的。
学习使他快乐，因为收获了很多。
睡眠使他双倍的快乐，因为睡着了也能学习。
梦里啥都有，各种意义。
只要进入有质量的安稳睡眠，约瑟夫就如同进入了一个记忆的宫殿，可以徜徉在知识的海洋，体验另一个人的一生。
那是一个光怪陆离的世界，一个与土之国与凡尔赛截然不同的世界，是一个知识大爆炸的世界。
在记忆宫殿，约瑟夫可以反复的快进倒放，阅读一本记忆主人一扫而过的书籍，真正的量子阅读不打折。
在这里，约瑟夫可以体会记忆的主人挨过的毒打，犯过的傻逼，从而避免同样的错误。
记忆的主人所经历的快乐与悲伤都是那样的纯粹，约瑟夫感受得津津有味。
奈何一个人的一生所有经历的记忆是何其庞大，约瑟夫至今还没有在这一座记忆的宫殿内小学毕业。
不谈毕业，约瑟夫根本就是熊瞎子掰苞米，经历一段丢弃一段，不断体验着，也遗忘着，被潜移默化着。
就这样，又是香甜的一夜，又是美好的一天。
如果厨子不是水之国的移民就更加美好了。
坦白说，乔治.丹敦的效率是真的高，来访的第二天就物色到一位可靠的厨子，不贪污，不下毒，除了一道菜喜欢做三顿，几乎没有缺点。
派，派，派，各种派，苹果的香蕉的猪肉的牛肉的猫都不吃的小鱼干的。
喜欢做宽油菜，渣个薯条都要吨吨吨的十斤油。
尤其是那一道水之国的油炸小鱼干派，那造型简直就是俯视深渊。
但是别说，味道却意料之外的不错。
吃的问题好解决，庄园管理表哥米西连也慢慢上手了，就是不能尽情的学习令约瑟夫不快乐。
虽然约瑟夫已经掌握了大概两千多个字，但是对于词汇以及成语，这就为难一个四岁的孩子了。
这不是做梦就能做会的，两个世界有着巨大的差异，而文字是体现这种差异的最直接表现之一。
约瑟夫需要一个老师，来告诉他不明觉厉为什么和斯国一是同义词。
不然舅舅书房那些书，他永远也看不懂全部。
该死的书籍创作者们偏爱大量使用倒装句，语法也是大难题。
对了，还有完全看不懂关联的典故引用以及相关隐喻。
没有舅舅的日子里，至少还有舅舅的书信。
军团还在集结，绅士老爷们已经就位了，但是负责去送的士兵还没有准备好，回到老家的舅舅甚至有时间整顿田产做点买卖甚至帮当地的亲戚打一场官司。
这就是战争吗？
好悠闲啊。
从字里行间，约瑟夫没有读出一点紧迫感，似乎舅舅不是去打仗而是去度假了。
反而是表哥米西连一天忙得屁股摸不着椅子。
舅舅一走，佃农开始小偷小摸了，商铺开始巧立名目了，约瑟夫站在马克西米利安的角度思考，感觉就是整个世界开始针对他了。
十一岁的天才少年又如何，你见过凌晨四点的庄稼地吗，你知道铺子里的耗材究竟去了哪里吗，你懂得回扣的四种吃法吗。
马克西米利安表示了，我不懂，但是乔治懂，我可以跟他学。
于是，一场主与仆的战争没有硝烟的进行着。
于是，约瑟夫这一段日子几乎被放养了。
直到今天，一个大光头在仆人的带领下，找到了穿着睡衣在花园里活动身体的约瑟夫。
“你是谁。”
约瑟夫拉伸着肩膀，没有停下热身运动，只是注视着光头的眼睛问道。
“你觉得我是谁？”
法治看着约瑟夫觉得有趣，反问道。
“你是坏人。”
约瑟夫虽然这么说着，语气却没有不耐烦与厌恶的意思。
这就... -->>
约瑟夫不确定自己是不是所谓的穿越者。
因为四岁的他还不能逻辑严谨的去思考解析这个问题。
和同龄的孩子不一样，约瑟夫没有睡前躁动症，也不会因为运动量不足而睡不着觉。
对于学习，对于睡眠，约瑟夫都是欢喜的。
学习使他快乐，因为收获了很多。
睡眠使他双倍的快乐，因为睡着了也能学习。
梦里啥都有，各种意义。
只要进入有质量的安稳睡眠，约瑟夫就如同进入了一个记忆的宫殿，可以徜徉在知识的海洋，体验另一个人的一生。
那是一个光怪陆离的世界，一个与土之国与凡尔赛截然不同的世界，是一个知识大爆炸的世界。
在记忆宫殿，约瑟夫可以反复的快进倒放，阅读一本记忆主人一扫而过的书籍，真正的量子阅读不打折。
在这里，约瑟夫可以体会记忆的主人挨过的毒打，犯过的傻逼，从而避免同样的错误。
记忆的主人所经历的快乐与悲伤都是那样的纯粹，约瑟夫感受得津津有味。
奈何一个人的一生所有经历的记忆是何其庞大，约瑟夫至今还没有在这一座记忆的宫殿内小学毕业。
不谈毕业，约瑟夫根本就是熊瞎子掰苞米，经历一段丢弃一段，不断体验着，也遗忘着，被潜移默化着。
就这样，又是香甜的一夜，又是美好的一天。
如果厨子不是水之国的移民就更加美好了。
坦白说，乔治.丹敦的效率是真的高，来访的第二天就物色到一位可靠的厨子，不贪污，不下毒，除了一道菜喜欢做三顿，几乎没有缺点。
派，派，派，各种派，苹果的香蕉的猪肉的牛肉的猫都不吃的小鱼干的。
喜欢做宽油菜，渣个薯条都要吨吨吨的十斤油。
尤其是那一道水之国的油炸小鱼干派，那造型简直就是俯视深渊。
但是别说，味道却意料之外的不错。
吃的问题好解决，庄园管理表哥米西连也慢慢上手了，就是不能尽情的学习令约瑟夫不快乐。
虽然约瑟夫已经掌握了大概两千多个字，但是对于词汇以及成语，这就为难一个四岁的孩子了。
这不是做梦就能做会的，两个世界有着巨大的差异，而文字是体现这种差异的最直接表现之一。
约瑟夫需要一个老师，来告诉他不明觉厉为什么和斯国一是同义词。
不然舅舅书房那些书，他永远也看不懂全部。
该死的书籍创作者们偏爱大量使用倒装句，语法也是大难题。
对了，还有完全看不懂关联的典故引用以及相关隐喻。
没有舅舅的日子里，至少还有舅舅的书信。
军团还在集结，绅士老爷们已经就位了，但是负责去送的士兵还没有准备好，回到老家的舅舅甚至有时间整顿田产做点买卖甚至帮当地的亲戚打一场官司。
这就是战争吗？
好悠闲啊。
从字里行间，约瑟夫没有读出一点紧迫感，似乎舅舅不是去打仗而是去度假了。
反而是表哥米西连一天忙得屁股摸不着椅子。
舅舅一走，佃农开始小偷小摸了，商铺开始巧立名目了，约瑟夫站在马克西米利安的角度思考，感觉就是整个世界开始针对他了。
十一岁的天才少年又如何，你见过凌晨四点的庄稼地吗，你知道铺子里的耗材究竟去了哪里吗，你懂得回扣的四种吃法吗。
马克西米利安表示了，我不懂，但是乔治懂，我可以跟他学。
于是，一场主与仆的战争没有硝烟的进行着。
于是，约瑟夫这一段日子几乎被放养了。
直到今天，一个大光头在仆人的带领下，找到了穿着睡衣在花园里活动身体的约瑟夫。
“你是谁。”
约瑟夫拉伸着肩膀，没有停下热身运动，只是注视着光头的眼睛问道。
“你觉得我是谁？”
法治看着约瑟夫觉得有趣，反问道。
“你是坏人。”
约瑟夫虽然这么说着，语气却没有不耐烦与厌恶的意思。
这就... -->>
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